Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD
Teknologi memainkan peran penting dalam mendukung pembelajaran di era digital, termasuk di PAUD. Penelitian ini membahas penggunaan teknologi dalam pembelajaran di PAUD. Tujuan penelitian adalah mengkaji peran perangkat keras (laptop/komputer, LCD, smartphone, speaker) dan perangkat lunak (Canva, Yo...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2024-11-01
|
| Series: | Aulad |
| Online Access: | https://aulad.org/aulad/article/view/810 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841554347506270208 |
|---|---|
| author | Dian Wahyu Putri Bintang Adharina Dian Pertiwi Azainil Azainil |
| author_facet | Dian Wahyu Putri Bintang Adharina Dian Pertiwi Azainil Azainil |
| author_sort | Dian Wahyu Putri Bintang |
| collection | DOAJ |
| description | Teknologi memainkan peran penting dalam mendukung pembelajaran di era digital, termasuk di PAUD. Penelitian ini membahas penggunaan teknologi dalam pembelajaran di PAUD. Tujuan penelitian adalah mengkaji peran perangkat keras (laptop/komputer, LCD, smartphone, speaker) dan perangkat lunak (Canva, YouTube) dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naratif, data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terhadap kepala sekolah, guru dan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa teknologi memudahkan guru dalam menyusun materi, menyajikan video edukatif, dan melakukan asesmen. Dampak positifnya adalah pembelajaran yang lebih efektif, namun ada tantangan berupa penurunan minat anak saat teknologi tidak digunakan dan keterbatasan fasilitas, seperti kurangnya WiFi. Implikasinya, teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, namun memerlukan dukungan keterampilan guru dan infrastruktur yang lebih baik. Secara keseluruhan, integrasi teknologi dalam proses pembelajaran di PAUD telah memberikan dampak positif yang komprehensif terhadap perkembangan anak didik, membekali mereka dengan keterampilan yang relevan untuk dunia yang semakin terhubung secara digital. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a14f9c4fe6774a079a4048c13484795b |
| institution | Kabale University |
| issn | 2655-4798 2655-433X |
| language | English |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Aulad |
| spelling | doaj-art-a14f9c4fe6774a079a4048c13484795b2025-01-08T15:07:54ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2024-11-017387388410.31004/aulad.v7i3.810871Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUDDian Wahyu Putri Bintang0Adharina Dian Pertiwi1Azainil Azainil2Universitas MulawarmanUniversitas MulawarmanUniversitas MulawarmanTeknologi memainkan peran penting dalam mendukung pembelajaran di era digital, termasuk di PAUD. Penelitian ini membahas penggunaan teknologi dalam pembelajaran di PAUD. Tujuan penelitian adalah mengkaji peran perangkat keras (laptop/komputer, LCD, smartphone, speaker) dan perangkat lunak (Canva, YouTube) dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naratif, data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terhadap kepala sekolah, guru dan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa teknologi memudahkan guru dalam menyusun materi, menyajikan video edukatif, dan melakukan asesmen. Dampak positifnya adalah pembelajaran yang lebih efektif, namun ada tantangan berupa penurunan minat anak saat teknologi tidak digunakan dan keterbatasan fasilitas, seperti kurangnya WiFi. Implikasinya, teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, namun memerlukan dukungan keterampilan guru dan infrastruktur yang lebih baik. Secara keseluruhan, integrasi teknologi dalam proses pembelajaran di PAUD telah memberikan dampak positif yang komprehensif terhadap perkembangan anak didik, membekali mereka dengan keterampilan yang relevan untuk dunia yang semakin terhubung secara digital.https://aulad.org/aulad/article/view/810 |
| spellingShingle | Dian Wahyu Putri Bintang Adharina Dian Pertiwi Azainil Azainil Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD Aulad |
| title | Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD |
| title_full | Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD |
| title_fullStr | Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD |
| title_full_unstemmed | Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD |
| title_short | Analisis Penggunaan Teknologi pada Proses Pembelajaran di PAUD |
| title_sort | analisis penggunaan teknologi pada proses pembelajaran di paud |
| url | https://aulad.org/aulad/article/view/810 |
| work_keys_str_mv | AT dianwahyuputribintang analisispenggunaanteknologipadaprosespembelajarandipaud AT adharinadianpertiwi analisispenggunaanteknologipadaprosespembelajarandipaud AT azainilazainil analisispenggunaanteknologipadaprosespembelajarandipaud |