Ser Professor é Ser Pesquisador
O livro é fruto das reflexões e pesquisas de participantes do NEEGE – Núcleo de Estudos em Epistemologia Genética e Educação da UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul com a participação do professor espanhol Juan Delval da UAM – Universidad Autónoma de Madrid, os quais produzem textos or...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2011-04-01
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Series: | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
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Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/558 |
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O livro é fruto das reflexões e pesquisas de participantes do NEEGE – Núcleo de Estudos em Epistemologia Genética e Educação da UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul com a participação do professor espanhol Juan Delval da UAM – Universidad Autónoma de Madrid, os quais produzem textos oriundos de suas respectivas experiências e vivências, tendo como fio condutor as Epistemologia e Psicologia Genéticas de Jean Piaget.
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institution | Kabale University |
issn | 1984-1655 |
language | Portuguese |
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publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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series | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
spelling | doaj-art-a070b75410b64f07987aa64d8fcfd4752024-12-23T13:43:46ZporUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas1984-16552011-04-011110.36311/1984-1655.2008.v1n1.p185-195Ser Professor é Ser PesquisadorVicente Eduardo Ribeiro Marçal0Mestrando em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Marília-SP). O livro é fruto das reflexões e pesquisas de participantes do NEEGE – Núcleo de Estudos em Epistemologia Genética e Educação da UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul com a participação do professor espanhol Juan Delval da UAM – Universidad Autónoma de Madrid, os quais produzem textos oriundos de suas respectivas experiências e vivências, tendo como fio condutor as Epistemologia e Psicologia Genéticas de Jean Piaget. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/558DocênciaPesquisaEpistemologia Genética |
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