Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi
Amaç: Bu çalışmada amaç pandemi sonrası uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime dönüş konusunda diş hekimliği öğrencilerinin stres algılarını belirlemek ve Temporomandibular Eklem Disfonksiyonu (TMED) ile ilişkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmanın örneklemi Kafkas Üniversitesi Diş Hekim...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2023-12-01
|
| Series: | Selcuk Dental Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3330719 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841562259600441344 |
|---|---|
| author | Semanur Özüdoğru |
| author_facet | Semanur Özüdoğru |
| author_sort | Semanur Özüdoğru |
| collection | DOAJ |
| description | Amaç: Bu çalışmada amaç pandemi sonrası uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime dönüş konusunda diş hekimliği öğrencilerinin stres algılarını belirlemek ve Temporomandibular Eklem Disfonksiyonu (TMED) ile ilişkisini araştırmaktır.
Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmanın örneklemi Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde öğrenim görmekte olan 148 gönüllü preklinik dönemi öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Algılanan Stres Düzeyi Ölçeği ve Fonseca Anamnestik İndeks kullanıldı. Veriler, Google Formlar'da oluşturulan anketler kullanılarak toplandı. Verilerin analizinde ANOVA testi (p |
| format | Article |
| id | doaj-art-9fd908446f9f413b8ab86cc6a25f885a |
| institution | Kabale University |
| issn | 2148-7529 |
| language | English |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selcuk Dental Journal |
| spelling | doaj-art-9fd908446f9f413b8ab86cc6a25f885a2025-01-03T01:05:27ZengSelcuk University PressSelcuk Dental Journal2148-75292023-12-0110359059410.15311/selcukdentj.1342793154Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesiSemanur Özüdoğru0ISTANBUL MEDENIYET UNIVERSITYAmaç: Bu çalışmada amaç pandemi sonrası uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime dönüş konusunda diş hekimliği öğrencilerinin stres algılarını belirlemek ve Temporomandibular Eklem Disfonksiyonu (TMED) ile ilişkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmanın örneklemi Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde öğrenim görmekte olan 148 gönüllü preklinik dönemi öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Algılanan Stres Düzeyi Ölçeği ve Fonseca Anamnestik İndeks kullanıldı. Veriler, Google Formlar'da oluşturulan anketler kullanılarak toplandı. Verilerin analizinde ANOVA testi (phttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3330719diş hekimliği öğrencilerifonseca anamnestik i̇ndeksalgılanan stres ölçeğidentistry studentsfonseca anamnestic indexperceived stress scale |
| spellingShingle | Semanur Özüdoğru Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi Selcuk Dental Journal diş hekimliği öğrencileri fonseca anamnestik i̇ndeks algılanan stres ölçeği dentistry students fonseca anamnestic index perceived stress scale |
| title | Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi |
| title_full | Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi |
| title_fullStr | Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi |
| title_full_unstemmed | Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi |
| title_short | Diş hekimliği Öğrencilerinin Pandemi Sonrası Yüzyüze Eğitime Geçişte Sınav Dönemi Yaşadıkları Stres Düzeyinin TMED ile İlişkisinin incelenmesi |
| title_sort | dis hekimligi ogrencilerinin pandemi sonrasi yuzyuze egitime geciste sinav donemi yasadiklari stres duzeyinin tmed ile iliskisinin incelenmesi |
| topic | diş hekimliği öğrencileri fonseca anamnestik i̇ndeks algılanan stres ölçeği dentistry students fonseca anamnestic index perceived stress scale |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3330719 |
| work_keys_str_mv | AT semanurozudogru dishekimligiogrencilerininpandemisonrasıyuzyuzeegitimegecistesınavdonemiyasadıklarıstresduzeyinintmedileiliskisininincelenmesi |