ارتباط سبکهای مدیریت کلاس اساتید با بیصداقتی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان بیصداقتی تحصیلی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان و تأثیر سبکهای مدیریت کلاس اساتید بر آن انجام شده است. روش پژوهش: این پژوهش با روش توصیفی-پیمایشی با نمونهای به حجم 322 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان در سال تحصیلی 1403-1402 انجام شد. برای گر...
Saved in:
| Main Author: | رامین نجفی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Institute for Research and Planning in Higher Education
2025-06-01
|
| Series: | نامه آموزش عالی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.sanjesh.org/article_728154_13cdc0740574672bd0446ee9981b908d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دلایل، ضرورت و چگونگی ارزیابی از رؤسای دانشگاههای کشور و موانع آن از منظر استادان دانشگاه
by: مصطفی باقریان فر, et al.
Published: (2025-03-01) -
بودن یا نبودن: برای یافتن معیارهای عینی جهت ارزسیابی مهارت نگارش
by: مجید نعمتی
Published: (2006-07-01) -
أثر تغير اسعار النفط في مكونات قانون الموازنة العامة
by: ا.م.د. زينب عبد الكاظم حسن
Published: (2025-06-01) -
تأثیر روش آموزش معکوس بر خودمختاری و اضطراب زبان آموزان ایرانی
by: حمید پروانه, et al.
Published: (2020-06-01) -
ارزشیابی پویا دانش کاربرد شناسی: با تکیه بر کنش های گفتاری عذرخواهی و درخواست
by: محبوبه شاهسوار, et al.
Published: (2018-03-01)