ارتباط سبک‌های مدیریت کلاس اساتید با بی‌صداقتی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان بی‌صداقتی تحصیلی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان و تأثیر سبک‌های مدیریت کلاس اساتید بر آن انجام شده است. روش پژوهش: این پژوهش با روش توصیفی-پیمایشی با نمونه‌ای به حجم 322 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان در سال تحصیلی 1403-1402 انجام شد. برای گر...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: رامین نجفی
Format: Article
Language:fas
Published: Institute for Research and Planning in Higher Education 2025-06-01
Series:نامه آموزش عالی
Subjects:
Online Access:https://journal.sanjesh.org/article_728154_13cdc0740574672bd0446ee9981b908d.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items