KARAKTERISTIK PENDIDIK ABAD 21
 Karakteristik guru pada pembelajaran abad 21 menempatkan diri sebagai fasilitator dalam pembelajaran. Guru sebagai fasilitator bertugas untuk membimbing peserta didik dalam menggali ilmunya, serta mengarahkan peserta didik dalam pembelajaran, serta memberikan fasilitas yang layak bagi peserta d...
Saved in:
| Main Authors: | Ahmad Rifqi Ishmatullah, Samkhi Samkhi, Sheren Virgia Savira |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Wahid Hasyim
2023-12-01
|
| Series: | Magistra |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/MAGISTRA/article/view/8739 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Urgensi Pendidikan Karakter terhadap Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar
by: Rinanda Aprillionita
Published: (2024-04-01) -
Pengetahuan dan amalan pelaksanaan terhadap kemahiran PAK21 dalam kalangan guru prasekolah
by: Nadzirah Osman, et al.
Published: (2024-04-01) -
OPTIMALISASI KOMPETENSI GURU SEJARAH: SOSIALISASI SEJARAH BANDAR-BANDAR MAJAPAHIT DI KOTA DAN KABUPATEN MOJOKERTO
by: Deny Yudo Wahyudi, et al.
Published: (2024-09-01) -
Literature Review: Media E-Modul IPS Untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Siswa Sekolah Dasar
by: Armellia Ulfa, et al.
Published: (2024-12-01) -
Analisis butir soal penilaian akhir semester muatan pembelajaran IPS di kelas 5: Ditinjau dari kompetensi abad 21
by: Ranti Agustina, et al.
Published: (2022-01-01)