Desarrollo del pensamiento y el lenguaje variacional con el CABRI II PLUS
Una de las conclusiones más generalizadas que han sido producto de varias investigaciones en Matemática Educativa es la necesidad de desarrollar un tipo de pensamiento que ayude a interpretar, analizar y resolver problemas que involucren la variación, al que denominaremos pensamiento y lenguaje var...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
2011-12-01
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| Series: | El Cálculo y su Enseñanza |
| Online Access: | https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/147 |
| Tags: |
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