Motivação e estado de flow em atletas brasileiras de basquetebol sub 23
OBJETIVO: O objetivo do estudo foi apresentar a motivação e o estado de flow em atletas brasileiras de basquetebol sub 23 em função das características sociodemográficas. MÉTODOS: O estudo foi conduzido por meio de questionários realizados com as atletas de basquetebol durante o Campeonato Brasilei...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2024-11-01
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| Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/33610 |
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| Summary: | OBJETIVO: O objetivo do estudo foi apresentar a motivação e o estado de flow em atletas brasileiras de basquetebol sub 23 em função das características sociodemográficas.
MÉTODOS: O estudo foi conduzido por meio de questionários realizados com as atletas de basquetebol durante o Campeonato Brasileiro Interclubes Sub 23 no ano de 2022 em São José dos Pinhais - PR. Foram utilizadas fichas de identificação das atletas, questionários SMS-II (Sport Motivation Scale) e o FSS-2 (Escala de Estado de Flow). Para verificar a normalidade dos dados utilizou-se o teste de Shapiro-Wilk. A amostra foi composta por 75 atletas do sexo feminino, com 20,8±2,20 anos, que treinavam em média 13,4±5,47 horas semanais, e tinham em média 9,82±3,05 anos de experiência na modalidade.
RESULTADOS: Os resultados demonstraram que as atletas se percebem motivadas intrinsecamente, identificando-se positivamente dentre as regulações da motivação, Regulação Intrínseca (Md=6,00), Regulação Integrada (Md=6,00) e Regulação Identificada (Md=5,67). Em relação ao estado de flow foi identificado que as atletas apresentam maiores medianas nas metas claras (Md=4,00), concentração intensa (Md=4,00) e experiência autotélica (Md=4,33).
CONCLUSÃO: Conclui-se, que no contexto brasileiro de basquetebol sub-23 as atletas se encontram motivadas intrinsecamente e apresentam percepeção do estado de flow na prática da modalidade.
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| ISSN: | 2318-5104 2318-5090 |