PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS IV SD KYAI RODLIYAH SURABAYA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS IV SD KYAI RODLIYAH SURABAYA

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dampak dari model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan literasi dan numerasi siswa kelas IV di SD Kyai Rodliyah Surabaya. Metode dalam penelitian ini adalah metode Pre-Experimental dengan melalui desain penelitian one group pretest postt...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rizka Nur Oktaviani, Ninis Lailatus Sokhifah
Format: Article
Language:English
Published: STAIN Ponorogo 2024-12-01
Series:Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
Subjects:
: model pembelajaran
problem based learning
kemampuan literasi numerasi
Online Access:https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/611
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/611

Similar Items