Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar

El propósito de este artículo es describir el proceso de diseño, validación y fiabilidad de un instrumento para la evaluación del nivel de logro de competencias en niños de preescolar. Se presenta inicialmente un marco conceptual y contextual de las competencias en preescolar. Con esto se problemati...

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Main Authors: Rigoberto Marín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra, Graciela Castro Aguirre
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2012-05-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/308
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publishDate 2012-05-01
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