OTİSTİK BİR ÇOCUĞUN YABANCI DİL ÖĞRENİMİNE İLİŞKİN ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ
Bu araştırmada, otistik bir çocuk olan Hale’nin yabancıdili olan Türkçe öğrenimi incelendi. Hale’ye altıay boyunca, bireysel özelliklerine, ihtiyaçlarına ve ilgilerine göre geliştirilen bir yabancıdil eğitim programıuygulandıve programın Hale üzerindeki etkisi değerlendirildi. Araştırmada, “durum ça...
Saved in:
Main Authors: | Beyhan Nazlı Koçbeker, Ahmet Saban |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2005-08-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723753 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Çocuğun Soyadıyla İlgili Yargı Kararlarının Değerlendirilmesi
by: Pelin Taşkın
Published: (2018-08-01) -
POST OTİSTİK İKTİSAT: İKTİSAT EĞİTİMİ VE NEOKLASİK İKTİSAT ELEŞTİRİSİ
by: Yılmaz Aydın
Published: (2016-02-01) -
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE İLETİŞİMSEL YETİ
by: Tahsin Aktaş
Published: (2004-08-01) -
OKUL DIŞINDA YABANCI DİL ÖĞRENİMİ: FRANSIZ-TÜRK TARTIŞMA FORUMU ÖRNEĞİ / A SAMPLE OF FRENCH-TURKISH DISCUSSION FORUM
by: Ali BÜYÜKASLAN
Published: (2011-02-01) -
by: S. Sunay Yıldırım Doğru, et al.
Published: (2007-08-01)