APPROCHE DIDACTIQUE DE L’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE L’EDUCATION ARTISTIQUE (EA) A L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE : CAS DE L’ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE BILINGUE AMOUSSA-KANDEVIE DE PORTO-NOVO (BENIN)
Résumé : Cet article expose les enjeux et les potentialités de l'enseignement/apprentissage de l'éducation artistique (EA) dans un cadre bilingue, en prenant comme étude de cas l’école primaire publique bilingue Amoussa-Kandevie de Porto-Novo, Bénin. L’EA, souvent marginalisée face aux mat...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ziglôbitha
2024-12-01
|
| Series: | Ziglôbitha |
| Online Access: | https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2025/01/39-Art.-Eric-ADJA-Ayechoro-Judicael-AFFO-ok.pdf |
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