Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики

У статті проаналізовано особливості вивчення масивів у програмуванні на основі трьох підручників з інформатики для 9 класу (автори: О. В. Коршунов, І. О. Завадський, З. Р. Стасюк, В. О. Потієнко; Н. В. Морзе, О. В. Барна; О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов). Розг...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Олена Косовець, Дмитро Таскаєв
Format: Article
Language:English
Published: Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University 2024-10-01
Series:Математика, інформатика, фізика: наука та освіта
Subjects:
Online Access:https://intranet.vspu.edu.ua/miph/index.php/journal/article/view/24
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1846100118290300928
author Олена Косовець
Дмитро Таскаєв
author_facet Олена Косовець
Дмитро Таскаєв
author_sort Олена Косовець
collection DOAJ
description У статті проаналізовано особливості вивчення масивів у програмуванні на основі трьох підручників з інформатики для 9 класу (автори: О. В. Коршунов, І. О. Завадський, З. Р. Стасюк, В. О. Потієнко; Н. В. Морзе, О. В. Барна; О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов). Розглянуто переваги та недоліки кожного з них, зокрема візуалізацію, наявність завдань різного рівня складності, питання для самоконтролю. Проаналізовано структуру подання навчального матеріалу для розвитку практичних навичок і формування теоретичних знань. Визначено роль візуалізації та завдань для кращого засвоєння алгоритмічних структур.
format Article
id doaj-art-9afbaca8ec014795a4ee07dddf927a37
institution Kabale University
issn 3041-1955
language English
publishDate 2024-10-01
publisher Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University
record_format Article
series Математика, інформатика, фізика: наука та освіта
spelling doaj-art-9afbaca8ec014795a4ee07dddf927a372024-12-30T18:45:30ZengVinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical UniversityМатематика, інформатика, фізика: наука та освіта3041-19552024-10-011210.31652/3041-1955/2024-01-02-05Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатикиОлена Косовець0https://orcid.org/0000-0001-8577-3042Дмитро Таскаєв1https://orcid.org/0009-0008-4225-2747Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла КоцюбинськогоВінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського У статті проаналізовано особливості вивчення масивів у програмуванні на основі трьох підручників з інформатики для 9 класу (автори: О. В. Коршунов, І. О. Завадський, З. Р. Стасюк, В. О. Потієнко; Н. В. Морзе, О. В. Барна; О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов). Розглянуто переваги та недоліки кожного з них, зокрема візуалізацію, наявність завдань різного рівня складності, питання для самоконтролю. Проаналізовано структуру подання навчального матеріалу для розвитку практичних навичок і формування теоретичних знань. Визначено роль візуалізації та завдань для кращого засвоєння алгоритмічних структур. https://intranet.vspu.edu.ua/miph/index.php/journal/article/view/24алгоритмічне мислення, масиви, методика навчання інформатики, навчальні підручники
spellingShingle Олена Косовець
Дмитро Таскаєв
Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
Математика, інформатика, фізика: наука та освіта
алгоритмічне мислення, масиви, методика навчання інформатики, навчальні підручники
title Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
title_full Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
title_fullStr Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
title_full_unstemmed Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
title_short Методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти: аналіз підручників з інформатики
title_sort методика навчання масивів учнів закладів загальної середньої освіти аналіз підручників з інформатики
topic алгоритмічне мислення, масиви, методика навчання інформатики, навчальні підручники
url https://intranet.vspu.edu.ua/miph/index.php/journal/article/view/24
work_keys_str_mv AT olenakosovecʹ metodikanavčannâmasivívučnívzakladívzagalʹnoíserednʹoíosvítianalízpídručnikívzínformatiki
AT dmitrotaskaêv metodikanavčannâmasivívučnívzakladívzagalʹnoíserednʹoíosvítianalízpídručnikívzínformatiki