Pengaruh pola asuh otoritatif terhadap kedisiplinan siswa sekolah menengah pertama
Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa remaja. Pada masa ini, anak sangat membutuhkan arahan untuk membantu mereka menentukan hal positif dan hal negatif. Hal demikian yang membuat anak bertindak sesuai hatinya dan belum bisa menyesuaikan diri den...
Saved in:
Main Authors: | Siti Tarrisya, Sigit Muryono |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-06-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4121 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK SEKOLAH DASAR
by: heny ardyaningrum
Published: (2024-05-01) -
Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Disiplin Belajar Siswa Di SMPN 7 Kubung
by: Maliki Maliki
Published: (2017-02-01) -
Hubungan Pola Asuh Otoriter dengan Pengendalian Diri Anak yang Memiliki Orang Tua Berprofesi Militer
by: Irena Oseana Yalendri, et al.
Published: (2022-01-01) -
Hubungan Pola Asuh Permisif dengan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja
by: Shafirra Nur Jannah, et al.
Published: (2021-08-01) -
Pola Asuh: Pendukung Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini
by: anggil Viyantini Kuswanto, et al.
Published: (2024-12-01)