Redes sociales con fines académicos en la Universidad de Panamá
La ciencia y la tecnología han permitido, no solo una comunicación instantánea, vía internet mediante distintos dispositivos, sino el surgimiento de las redes sociales que agrupan a millones de seguidores en el mundo de acuerdo con diferentes intereses. En consecuencia, las redes sociales tienen un...
Saved in:
| Main Authors: | Yajaira Castillo, Gilberto E. Welsh |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Panamá, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE)
2019-01-01
|
| Series: | Acción y Reflexión Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/694 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
¿Cómo rendimos en pandemia?: la influencia de la naturaleza del contenido y los pactos de colaboración en la evaluación en línea en una universidad chilena
by: Carlos Rodríguez-Garcés, et al.
Published: (2025-05-01) -
Diario del profesor: análisis de las percepciones del estudiantado de educación especial
by: Priscilla Aracelly Sierra Suazo, et al.
Published: (2025-08-01) -
El aprendizaje cooperativo como metodología para el desarrollo de una escuela inclusiva
by: Yolanda Muñoz Martínez, et al.
Published: (2017-01-01) -
Perfil comunicativo del profesorado de educación física en Educación Secundaria
by: Abraham García-Fariña, et al.
Published: (2025-07-01) -
Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad
del aprendizaje universitario
by: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES, et al.
Published: (2015-01-01)