Enfert, R. d., & Búrigo, E. Z. Ensino de matemática nas escolas normais primárias francesas, 1830-1848: Desafios sociais e culturais para a formação de professores primários = Mathematics teaching in French écoles normales primaires, 1830-1848: social and cultural challenges to the training of primary school teachers = L’enseignement mathématique dans les écoles normales primaires françaises, 1830-1848: enjeux sociaux et culturels de la formation des maîtres d’école. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.
Chicago Style (17th ed.) CitationEnfert, Renaud d', and Elisabete Zardo Búrigo. Ensino De Matemática Nas Escolas Normais Primárias Francesas, 1830-1848: Desafios Sociais E Culturais Para a Formação De Professores Primários = Mathematics Teaching in French écoles Normales Primaires, 1830-1848: Social and Cultural Challenges to the Training of Primary School Teachers = L’enseignement Mathématique Dans Les écoles Normales Primaires Françaises, 1830-1848: Enjeux Sociaux Et Culturels De La Formation Des Maîtres D’école. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.
MLA (9th ed.) CitationEnfert, Renaud d', and Elisabete Zardo Búrigo. Ensino De Matemática Nas Escolas Normais Primárias Francesas, 1830-1848: Desafios Sociais E Culturais Para a Formação De Professores Primários = Mathematics Teaching in French écoles Normales Primaires, 1830-1848: Social and Cultural Challenges to the Training of Primary School Teachers = L’enseignement Mathématique Dans Les écoles Normales Primaires Françaises, 1830-1848: Enjeux Sociaux Et Culturels De La Formation Des Maîtres D’école. Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS.