Laboratorio Virtual como herramienta para potenciar las competencias de Física en estudiantes de Bachillerato

Laboratorio Virtual como herramienta para potenciar las competencias de Física en estudiantes de Bachillerato

Los laboratorios virtuales constituyen tecnologías bases existentes de sistemas de gestión de aprendizajes, ellos resultan limitados cuando lo que se requiere es promover procesos de aprendizaje a distancia en el campo de disciplinas de base experimental como lo es la Física y el resto de las Cienci...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Heber Luis Naranjo Reyes, Osvaldo Fosado Tellez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-05-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
laboratorios virtuales, tic en enseñanza de la física, sistemas de gestión aprendizaje, investigación y desarrollo, redes de colaboración.
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1075
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items