educação remota em tempos de pandemia de Covid-19
O presente artigo tem como tema principal a representação social de alunos, professores e outros sujeitos aleatoriamente escolhidos, em relação a educação remota promovida em tempos de pandemia da Covid-19. O objetivo foi verificar qual o pensamento individual, dentro de uma certa coletividade a res...
Saved in:
Main Authors: | Cinthya Amaral Santos, Cassira Lourdes De Alcantara Dias Ramos Jubé, Carolina Machado Moreira |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto de Direito Constitucional e Cidadania
2024-03-01
|
Series: | Revista do Instituto de Direito Constitucional e Cidadania |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistadoidcc.com.br/index.php/revista/article/view/188 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Monitoria em tempos de pandemia: lições e práticas de professores e monitores no curso de graduação em administração em uma universidade pública
by: Murilo Gabriel da Costa Silva, et al.
Published: (2022-08-01) -
Uma Analise Dos Desafios Propostos Durante Os 30 Anos De Boletim Gepem
by: Ana Lucia Vaz da Silva, et al.
Published: (2006-01-01) -
Mapeamento da Educação Física em programas de Residência Multiprofissional em Saúde no sul do Brasil
by: Douglas Xavier, et al.
Published: (2017-01-01) -
A utilização de modelos tridimensionais como instrumento de aprendizagem em educação ambiental
by: Clésio Barbosa LEMOS JÚNIOR, et al.
Published: (2023-11-01) -
Avaliação do ensino-aprendizagem em educação física
by: Idette Arantes Altmann, et al.
Published: (2000-01-01)