Kastamonu-Manas-Oş İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutumları, Din-Felsefe İlişkisine Yönelik Değerlendirilmesi
İlahiyat Fakülteleri kurulduğundan beri felsefe dersleri müfredatın ayrılmaz parçası olmuştur. Maalesef İlahiyat Fakültelerinde felsefe derslerinin varlığı ve önemi hala tartışılmaktadır. Ne yazık ki yapılan bu tartışmalar öğrencileri de içine çekmekte, felsefe derslerine yö...
Saved in:
Main Author: | Cengiz Çuhadar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Motif Yayıncılık
2019-06-01
|
Series: | Dini Araştırmalar |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.15745/da.550994 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Dini Paylaşım Tutumları
by: Sefer Yavuz
Published: (2020-06-01) -
Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin İstatistik Dersine Yönelik Tutumları: Türkiye ve Azerbaycan Örneği
by: Ahmet Murat Ellez, et al.
Published: (2009-02-01) -
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
by: Hilmi Demirkaya, et al.
Published: (2004-08-01) -
İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Erdem Eğilimleri
by: Mustafa Şengün
Published: (2024-12-01) -
Ortaöğretim öğrencilerinin zekâ alanları ile çevreye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
by: Mustafa KAHYAOĞLU
Published: (2013-10-01)