Individualisation et exposition
L’hypothèse que je veux présenter est que la post-modernité – entendue ici comme la période d’accomplissement systématique du processus d’individualisation, processus déjà en projet dans la modernité – redéploie et transforme au cœur de l’éducation des formes de violence dont l’idée même d’éducation...
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Format: | Article |
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Published: |
Nantes Université
2007-01-01
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Series: | Recherches en Éducation |
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