Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa

Salah satu pendekatan kognitif yang dapat digunakan untuk melatih keterampilan pengambilan keputusan karier adalah dengan penerapan siklus CASVE berbasis teori CIP. Cognitive information processing merupakan teori perkembangan karier yang menyatakan dimensi pengolahan pemecahan masalah atau informa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rachel Devita Suharto, M. Ramli, Adi Atmoko
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-01-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1633
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841544146757615616
author Rachel Devita Suharto
M. Ramli
Adi Atmoko
author_facet Rachel Devita Suharto
M. Ramli
Adi Atmoko
author_sort Rachel Devita Suharto
collection DOAJ
description Salah satu pendekatan kognitif yang dapat digunakan untuk melatih keterampilan pengambilan keputusan karier adalah dengan penerapan siklus CASVE berbasis teori CIP. Cognitive information processing merupakan teori perkembangan karier yang menyatakan dimensi pengolahan pemecahan masalah atau informasi. Permasalahan yang terjadi di lapangan adalah peserta didik kelas XII merasa kesulitan dalam pengambilan keputusan karier, namun pemecahan masalah karier pada dasarnya adalah proses kognitif yang menuntut individu untuk menentukan nasibnya sendiri dalam membuat pilihan karier. Sehingga,  tujuan penelitian ini adalah  mengkaji lebih dalam mengenai hasil penerapan CASVE berbasis teori CIP khususnya dalam bidang pengambilan keputusan karier siswa agar dapat menjadi layanan alternatif di sekolah. Metode penelitian Systematic  Literature  Review/SLR diterapkan dalam penelitian ini. Hasil yang didapat berupa 15 artikel didapat pada screening awal, namun hanya 10 artikel yang relevan dengan topik penelitian berdasarkan hasil telaah abstrak dan isi. Hasil kajian literatur dan kesimpulan pada penelitian ini adalah penggunaan konseling karier model CASVE dengan teori CIP diprediksi mampu untuk membantu dalam pengambilan keputusan karier siswa. Namun, diperlukan penelitian lanjutan untuk dapat mengetahui secara pasti ada atau tidaknya pengaruh konseling karier model CASVE berbasis teori CIP dalam membantu pengambilan keputusan karier peserta didik.
format Article
id doaj-art-93e5595585e941b39fea9716a3365cd8
institution Kabale University
issn 2527-5712
2722-2195
language English
publishDate 2025-01-01
publisher Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
record_format Article
series Ideguru
spelling doaj-art-93e5595585e941b39fea9716a3365cd82025-01-12T13:45:22ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952025-01-0110110.51169/ideguru.v10i1.1633Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier SiswaRachel Devita Suharto0M. Ramli1Adi Atmoko2Departemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa TimurDepartemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa TimurDepartemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang, Jawa Timur Salah satu pendekatan kognitif yang dapat digunakan untuk melatih keterampilan pengambilan keputusan karier adalah dengan penerapan siklus CASVE berbasis teori CIP. Cognitive information processing merupakan teori perkembangan karier yang menyatakan dimensi pengolahan pemecahan masalah atau informasi. Permasalahan yang terjadi di lapangan adalah peserta didik kelas XII merasa kesulitan dalam pengambilan keputusan karier, namun pemecahan masalah karier pada dasarnya adalah proses kognitif yang menuntut individu untuk menentukan nasibnya sendiri dalam membuat pilihan karier. Sehingga,  tujuan penelitian ini adalah  mengkaji lebih dalam mengenai hasil penerapan CASVE berbasis teori CIP khususnya dalam bidang pengambilan keputusan karier siswa agar dapat menjadi layanan alternatif di sekolah. Metode penelitian Systematic  Literature  Review/SLR diterapkan dalam penelitian ini. Hasil yang didapat berupa 15 artikel didapat pada screening awal, namun hanya 10 artikel yang relevan dengan topik penelitian berdasarkan hasil telaah abstrak dan isi. Hasil kajian literatur dan kesimpulan pada penelitian ini adalah penggunaan konseling karier model CASVE dengan teori CIP diprediksi mampu untuk membantu dalam pengambilan keputusan karier siswa. Namun, diperlukan penelitian lanjutan untuk dapat mengetahui secara pasti ada atau tidaknya pengaruh konseling karier model CASVE berbasis teori CIP dalam membantu pengambilan keputusan karier peserta didik. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1633Konseling KarierSiklus CASVEPemrosesan Informasi Kognitif
spellingShingle Rachel Devita Suharto
M. Ramli
Adi Atmoko
Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
Ideguru
Konseling Karier
Siklus CASVE
Pemrosesan Informasi Kognitif
title Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
title_full Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
title_fullStr Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
title_full_unstemmed Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
title_short Konseling Karier Model CASVE untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
title_sort konseling karier model casve untuk meningkatkan keterampilan pengambilan keputusan karier siswa
topic Konseling Karier
Siklus CASVE
Pemrosesan Informasi Kognitif
url https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1633
work_keys_str_mv AT racheldevitasuharto konselingkariermodelcasveuntukmeningkatkanketerampilanpengambilankeputusankariersiswa
AT mramli konselingkariermodelcasveuntukmeningkatkanketerampilanpengambilankeputusankariersiswa
AT adiatmoko konselingkariermodelcasveuntukmeningkatkanketerampilanpengambilankeputusankariersiswa