Samed Behrengi’nin Sevgi Masalı, Bir Şeftali Bin Şeftali ve Kel Güvercinci Adlı Öykülerinin Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve öğretim çalışmalarının bilgi kazandırmak, meslek edindirmek gibi amaçlarının yanında olumlu davranış ve değer kazandırma gibi amaçları da bulunmaktadır. Toplumun geleceğini yakından ilgilendiren millî ve evrensel değerlerin yetişen kuşaklara kazandırılması ve onlar tarafından özümsenmes...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2021-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/65855/910908 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Eğitim ve öğretim çalışmalarının bilgi kazandırmak, meslek edindirmek
gibi amaçlarının yanında olumlu davranış ve değer kazandırma gibi amaçları
da bulunmaktadır. Toplumun geleceğini yakından ilgilendiren millî ve evrensel
değerlerin yetişen kuşaklara kazandırılması ve onlar tarafından özümsenmesi
önemlidir. Bu araştırmanın amacı, Samed Behrengi’nin “Sevgi Masalı”, “Bir
Şeftali Bin Şeftali” ve “Kel Güvercinci” öykülerini 2019 Türkçe Dersi Öğretim
Programı’nda yer alan on kök değer (adalet, sevgi, dostluk, dürüstlük, öz denetim,
sabır, saygı, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik) açısından incelemektir.
Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmada, veri toplama
aracı olarak doküman incelemesi tekniğine başvurulmuştur. Öykülerde bulunan
değerler sınıflandırılmış ve sıklık analizi yapılmıştır. Araştırmada “Bir Şeftali
Bin Şeftali” adlı öyküde sevgi, sabır, adalet, dostluk, yardımseverlik, sorumluluk;
“Sevgi Masalı”nda adalet, dürüstlük, sevgi, sorumluluk, sabır; “Kel Güvercinci”
de ise sevgi, adalet, yardımseverlik, sorumluluk, dürüstlük değerlerine
yer verildiği ve bu öykülerin, kök değerlerin aktarımında yararlı bir eğitim aracı
olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |