Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle>
I artikkelen diskuterer jeg hvorfor vi bør undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver til examen philosophicum. Dette er ofte et neglisjert tema i lærebøker i filosofiens historie. Etter mitt syn finnes det i det minste tre grunner for inkludering av kjønnsperspektivene: For det fø...
Saved in:
| Main Author: | Fredrik Nilsen |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press
2022-05-01
|
| Series: | Norsk Filosofisk Tidsskrift |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/nft.57.1-2.10 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kjærlighetens rytme<subtitle>Philosophia og pedagogiske relasjoner</subtitle>
by: Inga Bostad
Published: (2022-09-01) -
Mellom aktivitet og passivitet<subtitle>Maurice Merleau-Ponty og kjærlighet som institusjon</subtitle>
by: Kaja Jenssen Rathe
Published: (2022-09-01) -
Fornuft og fordommer<subtitle>Om å studere sexistiske og rasistiske tekster i filosofihistorien</subtitle>
by: Tove Pettersen
Published: (2024-12-01) -
Nøysomhet med og uten gudsfrykt<subtitle>Et etisk bidrag i møte med vår tids økologiske utfordringer?</subtitle>
by: Svein Olaf Thorbjørnsen
Published: (2023-12-01) -
Henrik Holm og Øivind Varkøy (red.)<subtitle>Musikk og religion. Tekster om musikk i religion og religion i musikk.</subtitle>
by: Robert W. Kvalvaag
Published: (2023-10-01)