Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle>
I artikkelen diskuterer jeg hvorfor vi bør undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver til examen philosophicum. Dette er ofte et neglisjert tema i lærebøker i filosofiens historie. Etter mitt syn finnes det i det minste tre grunner for inkludering av kjønnsperspektivene: For det fø...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press
2022-05-01
|
| Series: | Norsk Filosofisk Tidsskrift |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/nft.57.1-2.10 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849324863908478976 |
|---|---|
| author | Fredrik Nilsen |
| author_facet | Fredrik Nilsen |
| author_sort | Fredrik Nilsen |
| collection | DOAJ |
| description | I artikkelen diskuterer jeg hvorfor vi bør undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver til examen philosophicum. Dette er ofte et neglisjert tema i lærebøker i filosofiens historie. Etter mitt syn finnes det i det minste tre grunner for inkludering av kjønnsperspektivene: For det første, har de kanoniserte mannlige filosofenes syn hatt avgjørende innflytelse på hvordan vi har forstått forholdet mellom menn og kvinner gjennom århundrene. For det andre, er det et tema som har vært viktig for de kanoniserte filosofene selv, og de har ofte plassert det sentralt i sine verk. For det tredje, vil en inkludering av kjønnsperspektivene bidra til forbedret forståelse for sentrale poeng ved filosofenes systemer. Den tredje grunnen, som er den jeg særlig vektlegger, fremstiller jeg ved å vise hvordan viktige anliggender ved de etiske teoriene til Aristoteles, Kant og Mill kommer i spill dersom man, i lys av de respektive kjønnsperspektivene, stiller spørsmål ved hvorvidt teoriene virkelig er så universelle og kjønnsnøytrale som de normalt fremstilles som. |
| format | Article |
| id | doaj-art-924f86a0f3b14e9abfd34d5ecf49fa33 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0029-1943 1504-2901 |
| language | Norwegian Bokmål |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | Scandinavian University Press |
| record_format | Article |
| series | Norsk Filosofisk Tidsskrift |
| spelling | doaj-art-924f86a0f3b14e9abfd34d5ecf49fa332025-08-20T03:48:35ZnobScandinavian University PressNorsk Filosofisk Tidsskrift0029-19431504-29012022-05-01571-2758610.18261/nft.57.1-2.10Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle>Fredrik Nilsen0Ph.d., Førsteamanuensis i filosofi Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitetI artikkelen diskuterer jeg hvorfor vi bør undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver til examen philosophicum. Dette er ofte et neglisjert tema i lærebøker i filosofiens historie. Etter mitt syn finnes det i det minste tre grunner for inkludering av kjønnsperspektivene: For det første, har de kanoniserte mannlige filosofenes syn hatt avgjørende innflytelse på hvordan vi har forstått forholdet mellom menn og kvinner gjennom århundrene. For det andre, er det et tema som har vært viktig for de kanoniserte filosofene selv, og de har ofte plassert det sentralt i sine verk. For det tredje, vil en inkludering av kjønnsperspektivene bidra til forbedret forståelse for sentrale poeng ved filosofenes systemer. Den tredje grunnen, som er den jeg særlig vektlegger, fremstiller jeg ved å vise hvordan viktige anliggender ved de etiske teoriene til Aristoteles, Kant og Mill kommer i spill dersom man, i lys av de respektive kjønnsperspektivene, stiller spørsmål ved hvorvidt teoriene virkelig er så universelle og kjønnsnøytrale som de normalt fremstilles som.http://www.idunn.no/doi/10.18261/nft.57.1-2.10ArisotelesKantMillkjønnsperspektivuniversalitetkjønnsnøytralitet |
| spellingShingle | Fredrik Nilsen Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> Norsk Filosofisk Tidsskrift Arisoteles Kant Mill kjønnsperspektiv universalitet kjønnsnøytralitet |
| title | Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> |
| title_full | Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> |
| title_fullStr | Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> |
| title_full_unstemmed | Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> |
| title_short | Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?<subtitle>Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier</subtitle> |
| title_sort | hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjonnsperspektiver subtitle om universalitet og kjonnsnoytralitet i aristoteles kants og mills etiske teorier subtitle |
| topic | Arisoteles Kant Mill kjønnsperspektiv universalitet kjønnsnøytralitet |
| url | http://www.idunn.no/doi/10.18261/nft.57.1-2.10 |
| work_keys_str_mv | AT fredriknilsen hvorforundervisekanonisertemannligefilosoferskjønnsperspektiversubtitleomuniversalitetogkjønnsnøytralitetiaristoteleskantsogmillsetisketeoriersubtitle |