Zoltán Kodálys Harmonielehre – ein Rekonstruktionsversuch
Im Jahr 1907 begann Zoltán Kodály im Alter von 25 Jahren an der Budapester Musikakademie Musiktheorie und Komposition zu unterrichten. Bis zu seiner Pensionierung 1942 führte er mehrere Generationen ungarischer Komponist*innen, Musiktheoretiker*innen und Musikwissenschaftler*innen in die Fächer Form...
Saved in:
Main Author: | Anna Dalos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH)
2021-12-01
|
Series: | Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie |
Subjects: | |
Online Access: | https://storage.gmth.de/zgmth/pdf/1152 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Semidissonanzen. Ein Beitrag zur Didaktik der Harmonielehre
by: Hans Aerts
Published: (2019-12-01) -
Job IJzerman, Harmony, Counterpoint, Partimento: A New Method Inspired by Old Masters, New York: Oxford University Press 2018
by: Matan Entin
Published: (2020-12-01) -
Albert Simon – ein ungarischer Autor
by: Konstantin Bodamer
Published: (2011-01-01) -
Análisis interpretativo de la Sonata para cello solo, op. 8 de Zoltán Kodály. Una sistematización propioceptiva
by: José Romero Ottonello
Published: (2019-08-01) -
Karel Janeček − a leading figure in Czech Music Theory and Pedagogy: his theoretical writings from the 1930s and 1940s
by: Miloš Hons
Published: (2021-12-01)