Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel

A mozgás, a mozgásfejlesztés minden gyermek esetében kiemelt szerepű, hiszen a motoros és a kognitív állapot és fejlődés szoros összefüggésben áll egymással. Az óvodáskor különösen fontos időszakot ölel fel a mozgásfejlődés szempontjából, az e korban kialakult mozgásos képességek és készségek meghat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Anetta Müller, Katalin Mező, Zita Szilágyiné Popovics, Anikó Vargáné Nagy, Nóra Laoues-Czimbalmos
Format: Article
Language:English
Published: University of Debrecen 2024-12-01
Series:Különleges Bánásmód
Subjects:
Online Access:https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/15332
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841559988734001152
author Anetta Müller
Katalin Mező
Zita Szilágyiné Popovics
Anikó Vargáné Nagy
Nóra Laoues-Czimbalmos
author_facet Anetta Müller
Katalin Mező
Zita Szilágyiné Popovics
Anikó Vargáné Nagy
Nóra Laoues-Czimbalmos
author_sort Anetta Müller
collection DOAJ
description A mozgás, a mozgásfejlesztés minden gyermek esetében kiemelt szerepű, hiszen a motoros és a kognitív állapot és fejlődés szoros összefüggésben áll egymással. Az óvodáskor különösen fontos időszakot ölel fel a mozgásfejlődés szempontjából, az e korban kialakult mozgásos képességek és készségek meghatározók a későbbi élet teljes időszakára vonatkoztatva. Jelen tanulmányban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek mozgásának sajátosságaival és a fejlesztések hatékonyságával foglalkozunk, a szülők szemszögéből vizsgálva. A személyes interjúkon alapuló vizsgálatban (n=28) olyan szülők felkeresésére került sor, akik korán diagnosztizált autizmus spektrum zavarral élő gyermeket nevelnek. Az interjú során kapott adatokat kvalitatív és kvantitatív módszerekkel elemeztük, beleértve a gyakorisági és tartalmi elemzéseket, hogy feltárjuk az ismétlődő mintázatokat és az egyéni eltéréseket. A válaszok tematikus kódolásával és kategorizálásával három fő témát azonosítottuk: 1) motoros funkciók sajátosságai, 2) korai diagnózis jelentősége: 3) Fejlődés és fejlesztő foglalkozások, melyekre vonatkozó megállapítások olvashatók a tanulmányban.
format Article
id doaj-art-90ea5c8a02884172a45200cae7397197
institution Kabale University
issn 2498-5368
language English
publishDate 2024-12-01
publisher University of Debrecen
record_format Article
series Különleges Bánásmód
spelling doaj-art-90ea5c8a02884172a45200cae73971972025-01-05T07:31:00ZengUniversity of DebrecenKülönleges Bánásmód2498-53682024-12-0110410.18458/KB.2024.4.81 Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmelAnetta Müller 0https://orcid.org/0000-0002-9164-8050Katalin Mező1https://orcid.org/0000-0002-1157-4478Zita Szilágyiné Popovics 2Anikó Vargáné Nagy3https://orcid.org/0000-0001-5868-3156Nóra Laoues-Czimbalmos 4Debreceni EgyetemDebreceni EgyetemDebreceni EgyetemDebreceni EgyetemDebreceni EgyetemA mozgás, a mozgásfejlesztés minden gyermek esetében kiemelt szerepű, hiszen a motoros és a kognitív állapot és fejlődés szoros összefüggésben áll egymással. Az óvodáskor különösen fontos időszakot ölel fel a mozgásfejlődés szempontjából, az e korban kialakult mozgásos képességek és készségek meghatározók a későbbi élet teljes időszakára vonatkoztatva. Jelen tanulmányban az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek mozgásának sajátosságaival és a fejlesztések hatékonyságával foglalkozunk, a szülők szemszögéből vizsgálva. A személyes interjúkon alapuló vizsgálatban (n=28) olyan szülők felkeresésére került sor, akik korán diagnosztizált autizmus spektrum zavarral élő gyermeket nevelnek. Az interjú során kapott adatokat kvalitatív és kvantitatív módszerekkel elemeztük, beleértve a gyakorisági és tartalmi elemzéseket, hogy feltárjuk az ismétlődő mintázatokat és az egyéni eltéréseket. A válaszok tematikus kódolásával és kategorizálásával három fő témát azonosítottuk: 1) motoros funkciók sajátosságai, 2) korai diagnózis jelentősége: 3) Fejlődés és fejlesztő foglalkozások, melyekre vonatkozó megállapítások olvashatók a tanulmányban. https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/15332mozgásmozgásfejlesztésautizmus spektrum zavar
spellingShingle Anetta Müller
Katalin Mező
Zita Szilágyiné Popovics
Anikó Vargáné Nagy
Nóra Laoues-Czimbalmos
Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
Különleges Bánásmód
mozgás
mozgásfejlesztés
autizmus spektrum zavar
title Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
title_full Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
title_fullStr Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
title_full_unstemmed Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
title_short Autizmus spektrum zavarral korán diagnosztizált óvodás gyermekek mozgásfejlesztésének tapasztalatai szülői szemmel
title_sort autizmus spektrum zavarral koran diagnosztizalt ovodas gyermekek mozgasfejlesztesenek tapasztalatai szuloi szemmel
topic mozgás
mozgásfejlesztés
autizmus spektrum zavar
url https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/15332
work_keys_str_mv AT anettamuller autizmusspektrumzavarralkorandiagnosztizaltovodasgyermekekmozgasfejlesztesenektapasztalataiszuloiszemmel
AT katalinmezo autizmusspektrumzavarralkorandiagnosztizaltovodasgyermekekmozgasfejlesztesenektapasztalataiszuloiszemmel
AT zitaszilagyinepopovics autizmusspektrumzavarralkorandiagnosztizaltovodasgyermekekmozgasfejlesztesenektapasztalataiszuloiszemmel
AT anikovarganenagy autizmusspektrumzavarralkorandiagnosztizaltovodasgyermekekmozgasfejlesztesenektapasztalataiszuloiszemmel
AT noralaouesczimbalmos autizmusspektrumzavarralkorandiagnosztizaltovodasgyermekekmozgasfejlesztesenektapasztalataiszuloiszemmel