PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUM PRODI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS BERBASIS KKNI DI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUMATERA UTARA MEDAN
Artikel ini membahas pengembangan model kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) untuk Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Sumatera Utara Medan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model kurikulum yang relevan de...
Saved in:
Main Authors: | Farida Repelita Waty, Maslathif Dwi Purnomo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
State Islamic University of North Sumatra
2020-11-01
|
Series: | IJLRES (International Journal on Language Research and Education Studies) |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ijlres/article/view/23150 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Eksistensi Humas CRN TV sebagai Media Jurnalisme di Fakultas Ilmu Sosial UIN Sumatera Utara Medan
by: Ade Kurniawan, et al.
Published: (2024-08-01) -
READABILITY LEVEL OF “BAHASA INGGRIS” TEXTBOOK FOR THE SEVENTH GRADE STUDENTS
by: Fahriah Fahriah, et al.
Published: (2017-05-01) -
Persepsi Siswa tentang LingoClip dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
by: Eva Meidi Kulsum, et al.
Published: (2023-11-01) -
Penggunaan media tiktok dan teknik drama voice sebagai strategi terhadap kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Inggris
by: Ni Putu Oka Agustini
Published: (2023-12-01) -
Kreativitas Mengajar Mahasiswa PPL II Jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Tahun 2015/2016
by: Siti Shalihah
Published: (2018-08-01)