Collaborative Learning melalui Jump Rope Game pada Kemampuan Motorik Sosial Emosional Anak
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Model Collaborative Learning melalui Jump Rope Game terhadap Kemampuan Motorik Kasar dan Sosial Emosional Amak Usia lima sampai enam tahun. Berdasarkan hasil observasi, ditemukan permasalahan kurangnya perkembangan yang signifikan terutama dalam kegiat...
Saved in:
Main Authors: | Siti Amini, Rachma Hasibuan, Bachtiar Sjaiful Bachri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2024-07-01
|
Series: | Aulad |
Online Access: | https://aulad.org/aulad/article/view/722 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Model Collaborative Learning melalui Permainan Rolling Marbles terhadap Kemampuan Kognitif dan Motorik Halus Anak
by: Sri Handayani, et al.
Published: (2024-07-01) -
Pengaruh Permainan Sirkuit “Mini Pos Fantasi” Pada Motorik Kasar dan Sosial Emosional Anak
by: Nurul Hidayati, et al.
Published: (2024-07-01) -
Model Pembelajaran sentra melalui Penerapan P5 terhadap Kemandirian dan Kerja sama Anak
by: Asri Nur Firmawanti, et al.
Published: (2024-07-01) -
Peningkatan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Outdoor Pada Anak Usia 5-6 Tahun
by: Nurul Anisa, et al.
Published: (2024-07-01) -
Dampak Broken Home Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini
by: Erlik Suryatin Erlik, et al.
Published: (2024-12-01)