COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar
Küreselleşme ile bilginin hızlı yayılması ve yaşanan teknolojik gelişmeler, bireysel ve toplumsal yaşantıyı farklı boyutlarda etkilemektedir. Dünyada ve ülkemizde yaşanan Covid-19 (Korona virüs) salgını bireysel ve sosyal hayatı önemli ölçüde sınırlandırmaktadır. Korona virüs, diğer alanlarda olduğu...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Durmus Gunay
2021-04-01
|
| Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1300741 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841527524499128320 |
|---|---|
| author | Metin Işık İsa Bahat |
| author_facet | Metin Işık İsa Bahat |
| author_sort | Metin Işık |
| collection | DOAJ |
| description | Küreselleşme ile bilginin hızlı yayılması ve yaşanan teknolojik gelişmeler, bireysel ve toplumsal yaşantıyı farklı boyutlarda etkilemektedir. Dünyada ve ülkemizde yaşanan Covid-19 (Korona virüs) salgını bireysel ve sosyal hayatı önemli ölçüde sınırlandırmaktadır. Korona virüs, diğer alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da birtakım değişikliklere ve olumsuzluklara neden olmuştur. Covid-19 salgını, başta ekonomi olmak üzere eğitim sistemleri ile toplumsal ve bireysel hayatı derinden etkilemektedir. Salgının hem yaygınlığı hem de etkilerinin derinliği göz önünde bulundurulduğunda, yaşanan salgının insanlığın yakın tarihte karşılaştığı en büyük kriz olduğu söylenebilir. Salgının ne zaman sona ereceği konusunda farklı kestirimler ve bilimsel görüşler olmakla birlikte, salgının etkilerinin salgın sonrasında da başta eğitim olmak üzere tüm yaşam alanlarında da devam edeceği (Karip, 2020) öngörülmektedir. Covid-19 salgını öncesinde ve sonrasında öğrenme ortamlarında dijitalleşmeye yönelik pek çok gelişme yaşanmıştır. Bu gelişmeler ile eğitim öğretim sürecinde yaşanan zorunlu değişimler öğrenci, öğretmen ve bütün eğitim paydaşlarını etkilemiştir. Bu süreçte başta merkezi hükümet olmak üzere tüm karar vericiler yaşanacak olumsuzlukların önüne geçmek, salgının etkisini ve yayılımını azaltmak için birçok önlem almıştır. Eğitim alanında ise alınan önlemlerden birisi de yüz yüze eğitime ara vermek ve mümkün olan şekliyle tüm eğitim süreçlerini uzaktan eğitim şeklinde gerçekleştirmek olmuştur. |
| format | Article |
| id | doaj-art-89646228ba714522879a43a82fd95685 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2636-7459 |
| language | English |
| publishDate | 2021-04-01 |
| publisher | Durmus Gunay |
| record_format | Article |
| series | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-89646228ba714522879a43a82fd956852025-01-15T14:25:04ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592021-04-0141828910.32329/uad.7976351214COVID 19: Eğitimde Yeni ArayışlarMetin Işık0https://orcid.org/0000-0002-7431-4091İsa Bahat1https://orcid.org/0000-0002-5600-2449KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜKırşehir Ahi Evran ÜniversitesiKüreselleşme ile bilginin hızlı yayılması ve yaşanan teknolojik gelişmeler, bireysel ve toplumsal yaşantıyı farklı boyutlarda etkilemektedir. Dünyada ve ülkemizde yaşanan Covid-19 (Korona virüs) salgını bireysel ve sosyal hayatı önemli ölçüde sınırlandırmaktadır. Korona virüs, diğer alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da birtakım değişikliklere ve olumsuzluklara neden olmuştur. Covid-19 salgını, başta ekonomi olmak üzere eğitim sistemleri ile toplumsal ve bireysel hayatı derinden etkilemektedir. Salgının hem yaygınlığı hem de etkilerinin derinliği göz önünde bulundurulduğunda, yaşanan salgının insanlığın yakın tarihte karşılaştığı en büyük kriz olduğu söylenebilir. Salgının ne zaman sona ereceği konusunda farklı kestirimler ve bilimsel görüşler olmakla birlikte, salgının etkilerinin salgın sonrasında da başta eğitim olmak üzere tüm yaşam alanlarında da devam edeceği (Karip, 2020) öngörülmektedir. Covid-19 salgını öncesinde ve sonrasında öğrenme ortamlarında dijitalleşmeye yönelik pek çok gelişme yaşanmıştır. Bu gelişmeler ile eğitim öğretim sürecinde yaşanan zorunlu değişimler öğrenci, öğretmen ve bütün eğitim paydaşlarını etkilemiştir. Bu süreçte başta merkezi hükümet olmak üzere tüm karar vericiler yaşanacak olumsuzlukların önüne geçmek, salgının etkisini ve yayılımını azaltmak için birçok önlem almıştır. Eğitim alanında ise alınan önlemlerden birisi de yüz yüze eğitime ara vermek ve mümkün olan şekliyle tüm eğitim süreçlerini uzaktan eğitim şeklinde gerçekleştirmek olmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1300741covid 19, distance learning, new perspectives in education.eğitimvirüsarayış |
| spellingShingle | Metin Işık İsa Bahat COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar Üniversite Araştırmaları Dergisi covid 19, distance learning, new perspectives in education. eğitim virüs arayış |
| title | COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar |
| title_full | COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar |
| title_fullStr | COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar |
| title_full_unstemmed | COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar |
| title_short | COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar |
| title_sort | covid 19 egitimde yeni arayislar |
| topic | covid 19, distance learning, new perspectives in education. eğitim virüs arayış |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1300741 |
| work_keys_str_mv | AT metinisık covid19egitimdeyeniarayıslar AT isabahat covid19egitimdeyeniarayıslar |