نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان
موفقیت در تحولِ نظام‌های آموزشی منوط به قابلیت‌های حرفه‌ای معلمان است. سرفصل ارائه‌‌شده به دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان باید مبتنی‌بر نیازهای شغلی آنها باشد تا به کسب صلاحیت حرفه‌ای در آنها بینجامد. با‌توجه‌به کاستی‌های فراوانی که متخصصان رشتة زبان انگلیسی این دانشگاه دربارة سرفصل رشتة مذکور مط...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS)
2020-01-01
|
| Series: | پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_4888_2b28a6f2a21cfde342a186e289c7903e.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841545444630462464 |
|---|---|
| author | مجتبی مقصودی ابوالفضل خدامرادی |
| author_facet | مجتبی مقصودی ابوالفضل خدامرادی |
| author_sort | مجتبی مقصودی |
| collection | DOAJ |
| description | موفقیت در تحولِ نظام‌های آموزشی منوط به قابلیت‌های حرفه‌ای معلمان است. سرفصل ارائه‌‌شده به دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان باید مبتنی‌بر نیازهای شغلی آنها باشد تا به کسب صلاحیت حرفه‌ای در آنها بینجامد. با‌توجه‌به کاستی‌های فراوانی که متخصصان رشتة زبان انگلیسی این دانشگاه دربارة سرفصل رشتة مذکور مطرح کرده بودند، محققان حاضر بعد از اطمینان از روایی و پایایی پرسش‌نامة تعیین صلاحیت، از 87 استاد رشتة زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کشور به تکمیل این پرسش‌نامه دعوت کردند. نتایج پژوهش نشان داد، ازمنظر استادان مذکور، برنامة درسی جدید این رشته در مقایسه با برنامة درسی قدیم در افزایش مهارت و نگرش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان موفق‌تر خواهد بود. هم‌چنین، نتایج این پژوهش نشان داد که برنامة درسی جدید در مقایسه با برنامة درسی قدیم در تقویت دانش موضوعی ـ تربیتی در مقایسه با دانش تربیتی و دانش موضوعی به‌‌مراتب موفق‌تر عمل خواهد کرد. |
| format | Article |
| id | doaj-art-8929dbc6d2e64db1aa5c2929ad1c7f30 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2383-1650 |
| language | fas |
| publishDate | 2020-01-01 |
| publisher | Institute for Humanities and Cultural Studies (IHCS) |
| record_format | Article |
| series | پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی |
| spelling | doaj-art-8929dbc6d2e64db1aa5c2929ad1c7f302025-01-12T05:50:36ZfasInstitute for Humanities and Cultural Studies (IHCS)پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی2383-16502020-01-01191127329710.30465/crtls.2019.48884888نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیانمجتبی مقصودی0ابوالفضل خدامرادی1استادیار گروه زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایراناستادیار گروه زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.موفقیت در تحولِ نظام‌های آموزشی منوط به قابلیت‌های حرفه‌ای معلمان است. سرفصل ارائه‌‌شده به دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان باید مبتنی‌بر نیازهای شغلی آنها باشد تا به کسب صلاحیت حرفه‌ای در آنها بینجامد. با‌توجه‌به کاستی‌های فراوانی که متخصصان رشتة زبان انگلیسی این دانشگاه دربارة سرفصل رشتة مذکور مطرح کرده بودند، محققان حاضر بعد از اطمینان از روایی و پایایی پرسش‌نامة تعیین صلاحیت، از 87 استاد رشتة زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان کشور به تکمیل این پرسش‌نامه دعوت کردند. نتایج پژوهش نشان داد، ازمنظر استادان مذکور، برنامة درسی جدید این رشته در مقایسه با برنامة درسی قدیم در افزایش مهارت و نگرش دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان موفق‌تر خواهد بود. هم‌چنین، نتایج این پژوهش نشان داد که برنامة درسی جدید در مقایسه با برنامة درسی قدیم در تقویت دانش موضوعی ـ تربیتی در مقایسه با دانش تربیتی و دانش موضوعی به‌‌مراتب موفق‌تر عمل خواهد کرد.https://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_4888_2b28a6f2a21cfde342a186e289c7903e.pdfبرنامة درسیصلاحیت حرفه‌ای معلمدانش موضوعیدانش تربیتیدانش موضوعی ـ تربیتی |
| spellingShingle | مجتبی مقصودی ابوالفضل خدامرادی نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان پژوهش‌نامۀ انتقادی متون و برنامه‌های علوم انسانی برنامة درسی صلاحیت حرفه‌ای معلم دانش موضوعی دانش تربیتی دانش موضوعی ـ تربیتی |
| title | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| title_full | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| title_fullStr | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| title_full_unstemmed | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| title_short | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| title_sort | نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان |
| topic | برنامة درسی صلاحیت حرفه‌ای معلم دانش موضوعی دانش تربیتی دانش موضوعی ـ تربیتی |
| url | https://criticalstudy.ihcs.ac.ir/article_4888_2b28a6f2a21cfde342a186e289c7903e.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mjtbymqṣwdy nqdwbrrsybrnạmەdrsyjdydrsẖtەdbyryzbạnạnglysydạnsẖgạhfrhngyạn AT ạbwạlfḍlkẖdạmrạdy nqdwbrrsybrnạmەdrsyjdydrsẖtەdbyryzbạnạnglysydạnsẖgạhfrhngyạn |