Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
Değerler eğitimi bireyin değerleri kazanması, benimsemesi ve karakterinin bir temel unsuru haline getirerek davranışa dönüştürmesi için verilen ve hayat boyu devam eden bir eğitimdir. Bu eğitime olan ihtiyaç ve artan ilgi akademik alanda da karşılık bulmuş ve bilim insanları değer ve değerler eği...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2018-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-35-makale-7.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846094862560002048 |
|---|---|
| author | Betül KAPKIN Zekeriya ÇALIŞKAN Mehmet SAĞLAM |
| author_facet | Betül KAPKIN Zekeriya ÇALIŞKAN Mehmet SAĞLAM |
| author_sort | Betül KAPKIN |
| collection | DOAJ |
| description | Değerler eğitimi bireyin değerleri kazanması, benimsemesi ve karakterinin bir
temel unsuru haline getirerek davranışa dönüştürmesi için verilen ve hayat boyu
devam eden bir eğitimdir. Bu eğitime olan ihtiyaç ve artan ilgi akademik alanda
da karşılık bulmuş ve bilim insanları değer ve değerler eğitimi kavramını çeşitli
şekilde ele almaya çalışmışlardır. Bu kavramların akademik bakış açısı ile ele
alınmasının önemi, değerler eğitiminin insan gelişiminde ve toplumsal yapıdaki
etkisi dikkate alınarak bu çalışmada Türkiye’de değerler eğitimi alanında yapılmış
lisansüstü tez çalışmalarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda doküman analizi işlemi yapılarak betimsel bir çalışma oluşturulmuştur.
Çalışmaya bu güne kadar Türkiye’de yapılmış ve YÖK Ulusal Tez Merkezi sisteminde
kayıtlı tezler dahil edilmiştir. Bu kapsamda “değerler eğitimi” anahtar
kelimesini içeren bugüne kadar Türkiye’deki üniversitelerde yapılmış özet ve
tam metinlerine ulaşılan tüm lisansüstü tezler bilgisayar ortamına kodlanarak
aktarılmıştır. Elde edilen veriler frekans ve yüzde kullanılarak betimsel olarak
değerlendirilmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda değerler eğitimini konu edinen
lisansüstü çalışmaların son derece sınırlı olduğu, çalışmaların büyük bir
kısmının son 10 yıl içerisinde yapıldığı, genelde edebi eserlerdeki değer algısına
yönelik çalışmalar olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda değerler eğitiminin
akademik olarak daha fazla çalışması bu alandaki eksiklerin giderilmesine katkı
sağlayacaktır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-891a6e2f48624e37b04a9026c2a5224f |
| institution | Kabale University |
| issn | 1303-880X 2667-7504 |
| language | English |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Ensar Neşriyat |
| record_format | Article |
| series | Değerler Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj-art-891a6e2f48624e37b04a9026c2a5224f2025-01-02T12:03:26ZengEnsar NeşriyatDeğerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042018-06-011635183207Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesiBetül KAPKINZekeriya ÇALIŞKAN0Mehmet SAĞLAM1Dr. Öğr. ÜyesiDr. Öğr. ÜyesiDeğerler eğitimi bireyin değerleri kazanması, benimsemesi ve karakterinin bir temel unsuru haline getirerek davranışa dönüştürmesi için verilen ve hayat boyu devam eden bir eğitimdir. Bu eğitime olan ihtiyaç ve artan ilgi akademik alanda da karşılık bulmuş ve bilim insanları değer ve değerler eğitimi kavramını çeşitli şekilde ele almaya çalışmışlardır. Bu kavramların akademik bakış açısı ile ele alınmasının önemi, değerler eğitiminin insan gelişiminde ve toplumsal yapıdaki etkisi dikkate alınarak bu çalışmada Türkiye’de değerler eğitimi alanında yapılmış lisansüstü tez çalışmalarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda doküman analizi işlemi yapılarak betimsel bir çalışma oluşturulmuştur. Çalışmaya bu güne kadar Türkiye’de yapılmış ve YÖK Ulusal Tez Merkezi sisteminde kayıtlı tezler dahil edilmiştir. Bu kapsamda “değerler eğitimi” anahtar kelimesini içeren bugüne kadar Türkiye’deki üniversitelerde yapılmış özet ve tam metinlerine ulaşılan tüm lisansüstü tezler bilgisayar ortamına kodlanarak aktarılmıştır. Elde edilen veriler frekans ve yüzde kullanılarak betimsel olarak değerlendirilmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda değerler eğitimini konu edinen lisansüstü çalışmaların son derece sınırlı olduğu, çalışmaların büyük bir kısmının son 10 yıl içerisinde yapıldığı, genelde edebi eserlerdeki değer algısına yönelik çalışmalar olduğu belirlenmiştir. Bu doğrultuda değerler eğitiminin akademik olarak daha fazla çalışması bu alandaki eksiklerin giderilmesine katkı sağlayacaktır.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-35-makale-7.pdfdeğerler eğitimideğerlisansüstü tez |
| spellingShingle | Betül KAPKIN Zekeriya ÇALIŞKAN Mehmet SAĞLAM Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi Değerler Eğitimi Dergisi değerler eğitimi değer lisansüstü tez |
| title | Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi |
| title_full | Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi |
| title_fullStr | Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi |
| title_short | Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi |
| title_sort | turkiye de 1999 2017 yillari arasinda degerler egitimi alaninda yapilmis lisansustu calismalarin incelenmesi |
| topic | değerler eğitimi değer lisansüstü tez |
| url | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-35-makale-7.pdf |
| work_keys_str_mv | AT betulkapkin turkiyede19992017yıllarıarasındadegerleregitimialanındayapılmıslisansustucalısmalarınincelenmesi AT zekeriyacaliskan turkiyede19992017yıllarıarasındadegerleregitimialanındayapılmıslisansustucalısmalarınincelenmesi AT mehmetsaglam turkiyede19992017yıllarıarasındadegerleregitimialanındayapılmıslisansustucalısmalarınincelenmesi |