Okullarda Öğretmenlerin Mobbinge Maruz Kalma Deneyimlerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın temel amacı, okullarda görev yapan öğretmenlerin mobbinge maruz kalma deneyimlerini anlamak ve bu deneyimlerin etkilerini değerlendirmektir. Araştırma kapsamında, farklı kademelerde görev alan öğretmenlerin mobbinge maruz kalma deneyimleri, bu davranışların k...
Saved in:
| Main Authors: | Engin İş, Hatice Çolak Doğan |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Mardin Artuklu University
2024-07-01
|
| Series: | Artuklu Humanities |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.46628/itbhssj.1463711 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
YAŞLI BİREYLERİN RUH SAĞLIĞININ ŞİDDETE MARUZ KALMA VE BAZI ÖZELLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
by: Dilek Özden, et al.
Published: (2010-12-01) -
Türkiye’de farklı branşlardaki sporcularının cinsel ve psikolojik tacize maruz kalma farkındalıklarının araştırılması
by: Erol Dogan, et al.
Published: (2023-12-01) -
5-6 Yaş Çocuklarının Fiziksel Şiddete Maruz Kalma ya da Tanık Olmaları ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Z. Fulya Temel, et al.
Published: (2018-06-01) -
İlköğretim Öğrencilerinin Zorbalığa Maruz Kalma Türünün ve Sıklığının Depresyon, Kaygı ve Benlik Saygısıyla İlişkisi
by: Emine Gül KAPCI
Published: (2004-05-01) -
Öğrenci ve Öğretmenlerin Kariyer Algılarının İncelenmesi
by: Fuat Tanhan, et al.
Published: (2017-06-01)