DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLEKTUALY, REPATITION (AIR) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya dampak model pembelajaran Auditory, Intellektualy, Repatition (AIR) pada minat belajar mata pelajaran IPA dikelas III SDN 02 Banjaran. Latar belakang penelitian ini dilakukan untuk melihat apakah ada dampak dan perubahan minat belajar siswa...
Saved in:
| Main Authors: | Reza Miftah Rizkiardi, Bambang Subali |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Islam Sultan Agung
2018-07-01
|
| Series: | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/3912 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan media sosial dalam pembelajaran: analisis dampak penggunaan media Tiktok terhadap motivasi belajar siswa di Sekolah Dasar
by: Dian Andesta Bujuri, et al.
Published: (2023-07-01) -
Peningkatan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Ceramah Interaktif
by: Annisa’ Ni’ma Savira, et al.
Published: (2018-12-01) -
Penerapan Media Pembelajaran Baamboozle Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKn Kelas XI SMA
by: Saffitri Saffitri, et al.
Published: (2024-10-01) -
Upaya meningkatkan minat belajar peserta didik pada pembelajaran PPKn melalui media quizwhizzer
by: Putri Liandri, et al.
Published: (2024-10-01) -
Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dengan Penggunaan Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn
by: Sindi Oktavia, et al.
Published: (2024-10-01)