RETRACTED ARTICLE: Pengaruh Penerapan Flipped Classroom pada Mata Kuliah Kimia Dasar untuk Meningkatkan Self Regulated Learning
Pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa dan aktif sering terhalangi dengan alokasi waktu perkuliahan yang diberikan, namun tujuan dalam struktur perkuliahan mata kuliah Kimia Dasar tetap harus diselesaikan. Hal ini membuat dosen sebagai pendidik memikirkan metode pengajaran yang sesuai dan mampu m...
        Saved in:
      
    
          | Main Author: | kelly sinaga | 
|---|---|
| Format: | Article | 
| Language: | Indonesian | 
| Published: | 
            Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
    
        2018-01-01
     | 
| Series: | EduChemia | 
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/EduChemia/article/view/2626 | 
| Tags: | 
       Add Tag    
     
      No Tags, Be the first to tag this record!
   
 | 
Similar Items
- 
                
                    ANALISIS LITERASI SAINS SISWA KELAS XI IPA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA DI JAKARTA SELATAN        
                          
by: Ahmad Ali Irfan Ardiansyah, et al.
Published: (2016-07-01) - 
                
                    Peningkatan Hasil Belajar Mata Kuliah Media Pembelajaran Matematika Melalui Flipped Clasroom Berbantuan Schoology        
                          
by: Dodik Mulyono, et al.
Published: (2020-07-01) - 
                
                    Penerapan metode flipped classroom dengan channel whatsapp untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik        
                          
by: Atha Nudhar Nafisah, et al.
Published: (2024-12-01) - 
                
                    Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas Xii Sma Negeri 1 Polewali        
                          
by: Andi Nurunnisa Yasmun
Published: (2023-05-01) - 
                
                    Student comprehension of biochemistry in a flipped classroom format        
                          
by: Edward N. Harris, et al.
Published: (2024-12-01)