Jeugdigen en ouders recht doen: een pedagogisch kinderrechtenperspectief
Werken vanuit een integrale kinderrechtenbenadering is de basis voor professioneel handelen. Op welke wijze wordt door professionals in de residentiële jeugdhulp omgegaan met kinderrechten als beoogde basis voor het pedagogisch handelen? Er zijn 11 semigestructureerde interviews gehouden, met 13 pro...
Saved in:
| Main Authors: | Susanne Höfte, Anja Bunthof, Geert Jan Stams, Chris Kuiper |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Applied Sciences Rotterdam
2024-12-01
|
| Series: | Journal of Social Intervention: Theory and Practice |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://account.journalsi.org/index.php/up-j-jsitp/article/view/831 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
De Jong, Gert (2008), Doen alsof er niets is. Sociologische gevalsstudie over een kerkelijke gemeente als dynamische configuratie
by: Kees de Groot
Published: (2009-09-01) -
Zu Recht vergessen?
by: Michael Stolleis
Published: (2020-09-01) -
Das Recht der Mitte
by: Helwig Schmidt-Glintzer
Published: (2022-10-01) -
Interview avec Roland Recht
by: Roland Recht, et al.
Published: (2014-12-01) -
Gezondheidsovertuigingen over osteoporose bij de oudere populatie: validatie van de Nederlandstalige Osteoporosis Health Belief Scale
by: Lynn Longueville, et al.
Published: (2024-12-01)