DIFICULDADES NO PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA

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Tem-se como objetivo identificar as dificuldades no processo de trabalho docente em Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística do Brasil. Estudo transversal, de abordagem quantitativa descritiva, que contou com a participação de 585 docentes. Os dados foram coletados por meio de um question...

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Main Authors: Thiago Eduardo de França, Maynara Fernanda Carvalho Barreto, Maria José Quina Galdino, Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2023-01-01
Series:Saberes Plurais
Subjects:
Trabalho
Docentes
Universidades
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade;www.scielo.br/index.php/saberesplurais/article/view/127141
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