Una perspectiva cognitiva corporizada y ecológica: otros abordajes posibles de lo ambiental
En este artículo queremos enriquecer una mirada integrativa de los procesos formativos en el nivel educativo superior, a través de una perspectiva cognitiva corporizada y ecológica, para proponer abordajes didácticos que cultiven transformaciones hacia modos más cuidadosos de relacionarnos con noso...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Iberoamericana
2025-01-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Subjects: | |
Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/680 |
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