واقع التعليم المدرسي في قطاع غزة ومجالات الدعم اللازمة أثناء وبعد الحرب لاستعادة التعليم من وجهة نظر مديري التربية والتعليم في الضفة الغربية
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم واقع التعليم المدرسي في قطاع غزة بعد حرب 7 أكتوبر، بهدف وضع خطط وبرامج لاستعادته، بالإضافة إلى تحديد مجالات الدعم اللازمة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي النوعي، وشملت مديري التربية والتعليم في المدارس الحكومية بالضفة الغربية، وعددهم 18 مديرًا. أظهرت النتائج أن التع...
Saved in:
Main Author: | سوسن العاروري |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Palestinian Educators Association
2024-12-01
|
Series: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
Subjects: | |
Online Access: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/97 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الممارسات التسلطية المعيقة للتربية المدنية في الواقع المدرسي
by: يحيى محسن اليريمي
Published: (2023-11-01) -
المناخ المدرسي وعلاقته بالتوافق الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في مدينة حائل
by: Nowimis bin Salem bin Awda Al Nowimis
Published: (2024-12-01) -
التعليم العالي في فلسطين نشأته وتطوره "دراسة مقارنة قبل وبعد إعلان السلطة الفلسطينية
by: Nayef Abd Alraouf Mohammad Alkhateeb *, et al.
Published: (2024-12-01) -
مدى ملائمة مناهج التعليم المحاسبي المهني في العراق لمعايير التعليم المحاسبي الدولية دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي
by: أمل عبدالحسين كحيط, et al.
Published: (2017-04-01) -
تاثير طريقة التعليم المتمايز في تعليم بعض المهارات في المصارعة
by: حسين علي محسن, et al.
Published: (2024-11-01)