Educação fiscal: uma análise da percepção dos cidadãos do Seridó ocidental/RN sobre a campanha nota potiguar
Este artigo tem como objetivo analisar a percepção dos cidadãos norte riograndenses domiciliados na região do Seridó ocidental sobre a Campanha de Educação Fiscal denominada “Nota Potiguar”. São apresentados os fundamentos da Educação Fiscal a partir do Programa Nacional de Educação Fiscal, no qual...
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Published: |
Faculdade de Tecnologia da Zona Sul
2024-11-01
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author | José Demontier Borges da Silva Sobrinho Clara Monise Silva Sócrates Dantas Lopes Edivaldo do Nascimento Duda |
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description | Este artigo tem como objetivo analisar a percepção dos cidadãos norte riograndenses domiciliados na região do Seridó ocidental sobre a Campanha de Educação Fiscal denominada “Nota Potiguar”. São apresentados os fundamentos da Educação Fiscal a partir do Programa Nacional de Educação Fiscal, no qual retrata a aplicabilidade do programa voltado ao exercício pleno da cidadania no qual contribuí para o planejamento, fiscalização e cobrança de políticas públicas direcionadas para otimização e crescimento do país. No aspecto metodológico, foi baseado em análises qualitativas por intermédio de questionário eletrônico, aplicado a uma amostra de 486 respondentes, a coleta dos dados ocorreu entre agosto e novembro de 2023. Os resultados mostram que o nível de satisfação do usuário do Nota Potiguar está atrelado aos benefícios fiscais e as normas sociais, sendo possível destacar que os motivos da cooperação entre o cidadão e o fisco é um fenômeno complexo, a interpretação dos gráficos revela o alcance da campanha quanto a consciência fiscal do indivíduo e o senso crítico para comportamento fiscal. |
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institution | Kabale University |
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language | Portuguese |
publishDate | 2024-11-01 |
publisher | Faculdade de Tecnologia da Zona Sul |
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series | Revista Fatec Zona Sul |
spelling | doaj-art-7d8dc6c4a16643139b90eb7e4b8b64412024-12-16T10:54:32ZporFaculdade de Tecnologia da Zona SulRevista Fatec Zona Sul2359-182X2024-11-01112678410.26853/Refas_ISSN-2359-182X_v11n02_06Educação fiscal: uma análise da percepção dos cidadãos do Seridó ocidental/RN sobre a campanha nota potiguarJosé Demontier Borges da Silva Sobrinho0https://orcid.org/0009-0008-1854-8492Clara Monise Silva1https://orcid.org/0000-0001-6278-1031Sócrates Dantas Lopes2https://orcid.org/0000-0001-9468-1238Edivaldo do Nascimento Duda3https://orcid.org/0000-0001-6265-0867Universidade Federal do Rio Grande do NorteUniversidade Federal da Paraíba (UFPB)Universidade do Vale do Rio dos SinosUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)Este artigo tem como objetivo analisar a percepção dos cidadãos norte riograndenses domiciliados na região do Seridó ocidental sobre a Campanha de Educação Fiscal denominada “Nota Potiguar”. São apresentados os fundamentos da Educação Fiscal a partir do Programa Nacional de Educação Fiscal, no qual retrata a aplicabilidade do programa voltado ao exercício pleno da cidadania no qual contribuí para o planejamento, fiscalização e cobrança de políticas públicas direcionadas para otimização e crescimento do país. No aspecto metodológico, foi baseado em análises qualitativas por intermédio de questionário eletrônico, aplicado a uma amostra de 486 respondentes, a coleta dos dados ocorreu entre agosto e novembro de 2023. Os resultados mostram que o nível de satisfação do usuário do Nota Potiguar está atrelado aos benefícios fiscais e as normas sociais, sendo possível destacar que os motivos da cooperação entre o cidadão e o fisco é um fenômeno complexo, a interpretação dos gráficos revela o alcance da campanha quanto a consciência fiscal do indivíduo e o senso crítico para comportamento fiscal.https://www.revistarefas.com.br/RevFATECZS/article/view/772educação fiscalcidadaniafiscalização |
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