Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım

Eğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Durmuş Günay
Format: Article
Language:English
Published: Durmus Gunay 2019-12-01
Series:Üniversite Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841527518684774400
author Durmuş Günay
author_facet Durmuş Günay
author_sort Durmuş Günay
collection DOAJ
description Eğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür etmektir. “Tefekkür, teşekkür etmektir”. Derin düşünmek en temel ilkeleri ortaya koymaktır. Bilgelik sevgisindeki sevmek, iki anlama gelir. Birincisi bilgi geçişi, sevgi ortamında vuku bulur. İkincisi, sevmek, yargıları mantığın süzgecinden geçirmektir. Grekler, hikmeti mantığın süzgecinden geçirerek felsefeyi yapmışlardır.Bu araştırmada, eğitimin gerçekleştirmek istediği, öğrenme ve öğretmenin mahiyetini anlamaya çalışacağız. Öğrenme nasıl vuku bulur? İnsan nasıl öğrenir? Filozoflar, düşünürler, tarihte, öğrenmeyi ve öğretmeyi nasıl anlamışlar? Bütüncül bir yaklaşım ile eğitimi anlamaya çalışacağız.
format Article
id doaj-art-7cbeb47c52b44bc890b188dc1448a516
institution Kabale University
issn 2636-7459
language English
publishDate 2019-12-01
publisher Durmus Gunay
record_format Article
series Üniversite Araştırmaları Dergisi
spelling doaj-art-7cbeb47c52b44bc890b188dc1448a5162025-01-15T14:25:04ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592019-12-012313113710.32329/uad.6583051214Eğitim Felsefesine Bir YaklaşımDurmuş Günay0https://orcid.org/0000-0001-7461-2438MALTEPE ÜNİVERSİTESİEğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür etmektir. “Tefekkür, teşekkür etmektir”. Derin düşünmek en temel ilkeleri ortaya koymaktır. Bilgelik sevgisindeki sevmek, iki anlama gelir. Birincisi bilgi geçişi, sevgi ortamında vuku bulur. İkincisi, sevmek, yargıları mantığın süzgecinden geçirmektir. Grekler, hikmeti mantığın süzgecinden geçirerek felsefeyi yapmışlardır.Bu araştırmada, eğitimin gerçekleştirmek istediği, öğrenme ve öğretmenin mahiyetini anlamaya çalışacağız. Öğrenme nasıl vuku bulur? İnsan nasıl öğrenir? Filozoflar, düşünürler, tarihte, öğrenmeyi ve öğretmeyi nasıl anlamışlar? Bütüncül bir yaklaşım ile eğitimi anlamaya çalışacağız.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146learningteachingeducationphilosophy of educationtalimtebiyeeğitim felsefesiyükseköğretim
spellingShingle Durmuş Günay
Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
Üniversite Araştırmaları Dergisi
learning
teaching
education
philosophy of education
talim
tebiye
eğitim felsefesi
yükseköğretim
title Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
title_full Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
title_fullStr Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
title_full_unstemmed Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
title_short Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
title_sort egitim felsefesine bir yaklasim
topic learning
teaching
education
philosophy of education
talim
tebiye
eğitim felsefesi
yükseköğretim
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146
work_keys_str_mv AT durmusgunay egitimfelsefesinebiryaklasım