Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım
Eğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Durmus Gunay
2019-12-01
|
Series: | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841527518684774400 |
---|---|
author | Durmuş Günay |
author_facet | Durmuş Günay |
author_sort | Durmuş Günay |
collection | DOAJ |
description | Eğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür etmektir. “Tefekkür, teşekkür etmektir”. Derin düşünmek en temel ilkeleri ortaya koymaktır. Bilgelik sevgisindeki sevmek, iki anlama gelir. Birincisi bilgi geçişi, sevgi ortamında vuku bulur. İkincisi, sevmek, yargıları mantığın süzgecinden geçirmektir. Grekler, hikmeti mantığın süzgecinden geçirerek felsefeyi yapmışlardır.Bu araştırmada, eğitimin gerçekleştirmek istediği, öğrenme ve öğretmenin mahiyetini anlamaya çalışacağız. Öğrenme nasıl vuku bulur? İnsan nasıl öğrenir? Filozoflar, düşünürler, tarihte, öğrenmeyi ve öğretmeyi nasıl anlamışlar? Bütüncül bir yaklaşım ile eğitimi anlamaya çalışacağız. |
format | Article |
id | doaj-art-7cbeb47c52b44bc890b188dc1448a516 |
institution | Kabale University |
issn | 2636-7459 |
language | English |
publishDate | 2019-12-01 |
publisher | Durmus Gunay |
record_format | Article |
series | Üniversite Araştırmaları Dergisi |
spelling | doaj-art-7cbeb47c52b44bc890b188dc1448a5162025-01-15T14:25:04ZengDurmus GunayÜniversite Araştırmaları Dergisi2636-74592019-12-012313113710.32329/uad.6583051214Eğitim Felsefesine Bir YaklaşımDurmuş Günay0https://orcid.org/0000-0001-7461-2438MALTEPE ÜNİVERSİTESİEğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır. Felsefe teriminin kavramsal anlamı, bilindiği üzere, bilgelik sevgisidir. Bilgelik, derin düşünmektir/tefekkür etmektir. “Tefekkür, teşekkür etmektir”. Derin düşünmek en temel ilkeleri ortaya koymaktır. Bilgelik sevgisindeki sevmek, iki anlama gelir. Birincisi bilgi geçişi, sevgi ortamında vuku bulur. İkincisi, sevmek, yargıları mantığın süzgecinden geçirmektir. Grekler, hikmeti mantığın süzgecinden geçirerek felsefeyi yapmışlardır.Bu araştırmada, eğitimin gerçekleştirmek istediği, öğrenme ve öğretmenin mahiyetini anlamaya çalışacağız. Öğrenme nasıl vuku bulur? İnsan nasıl öğrenir? Filozoflar, düşünürler, tarihte, öğrenmeyi ve öğretmeyi nasıl anlamışlar? Bütüncül bir yaklaşım ile eğitimi anlamaya çalışacağız.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146learningteachingeducationphilosophy of educationtalimtebiyeeğitim felsefesiyükseköğretim |
spellingShingle | Durmuş Günay Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım Üniversite Araştırmaları Dergisi learning teaching education philosophy of education talim tebiye eğitim felsefesi yükseköğretim |
title | Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım |
title_full | Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım |
title_fullStr | Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım |
title_full_unstemmed | Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım |
title_short | Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım |
title_sort | egitim felsefesine bir yaklasim |
topic | learning teaching education philosophy of education talim tebiye eğitim felsefesi yükseköğretim |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/898146 |
work_keys_str_mv | AT durmusgunay egitimfelsefesinebiryaklasım |