Francofonía e interculturalidad: estrategias para desmantelar estereotipos en la enseñanza del francés
Este artículo identifica y analiza el impacto de los estereotipos que el estudiantado de cuarto año de las carreras de Bachillerato en la Enseñanza del Francés y Bachillerato en Lengua Francesa de la Universidad Nacional (UNA), de Costa Rica, tiene sobre la población francesa y su cultura, así como...
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| Main Author: | Doriana Romero-Zeledón |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Revista Espiga
2025-04-01
|
| Series: | Revista Espiga |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5788 |
| Tags: |
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