Fen ve Teknoloji Dersinde Verilen Ödevlerin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Bu çalışma, ilköğretim okullarının II. kademesindeki öğrencilerin Fen ve Teknoloji derslerinde verilen ev ödevlerine ilişkin görüşlerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, survey tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evreni, Konya il merkezinde bulunan ilköğretim okullarının I...
Saved in:
| Main Authors: | Caner Aladağ, Süleyman Doğu |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2009-02-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724236 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü’nün Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığına ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi
by: Canan Laçin Şimşek, et al.
Published: (2014-01-01) -
Fen Eğitiminin Amaçlarında Değişen Değerler: Fen - Teknoloji - Toplum
by: Salih ÇEPNİ, et al.
Published: (2003-10-01) -
Fen Bilgisi Dersinde Olaya Dayalı Öğrenme Yöntemi,
Bilişsel Stilin ve Cinsiyetin Öğrenci Başarısına Etkisi
by: Mehmet Barış - Ayfer HORZUM - ALPER
Published: (2006-10-01) -
ÖGRENCİMERKEZLİ DERS UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
by: İsa Korkmaz
Published: (2007-02-01) -
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uygulamaya Dayalı Fen Öğretime İlişkin Görüşleri
by: Nimet Akben
Published: (2018-12-01)