O PROFESSOR E O ATO DE LER

O presente artigo versa sobre relato de experiência de um coletivo de pesquisadores que buscou investigar, por meio de uma escuta aberta, condições e dificuldades do professor, enquanto educador e leitor, no que diz respeito ao acesso à leitura e ao ensino da leitura, em 2021, com os efeitos da pand...

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Main Authors: Ezequiel Theodoro da Silva, Telma Rubiane Rodrigues de Melo, Monica do Socorro de Jesus Chucre, Caroline Belchior da Silva, Rosinete Lima Setubal, Roberto Ferreira de Carvalho Junior, Mary Perla Martins Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2023-01-01
Series:Saberes Plurais
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/128132
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