Elaboração e validação de vídeo educativo sobre convulsão para professores e funcionários da educação infantil
RESUMO Objetivo elaborar e validar vídeo educativo sobre convulsão para professores e funcionários da educação infantil. Método estudo metodológico, realizado na cidade de Niterói, no estado do Rio de Janeiro, entre agosto de 2021 e julho de 2022. Seguiram-se seis etapas: 1) busca dos temas e cont...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2025-01-01
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| Series: | Escola Anna Nery |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452024000100224&lng=pt&tlng=pt |
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| Summary: | RESUMO Objetivo elaborar e validar vídeo educativo sobre convulsão para professores e funcionários da educação infantil. Método estudo metodológico, realizado na cidade de Niterói, no estado do Rio de Janeiro, entre agosto de 2021 e julho de 2022. Seguiram-se seis etapas: 1) busca dos temas e conteúdos por meio de entrevistas com 13 profissionais; 2) estudo teórico; 3) elaboração do vídeo; 4) validação do vídeo com 17 juízes especialistas; 5) adequação do vídeo; 6) validação com 17 profissionais da educação infantil. Os dados procedentes das entrevistas foram processados no software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires. A validação ocorreu pelo Índice de Concordância, sendo cada item considerado válido mediante valor maior ou igual a 70%. Resultados o vídeo com duração de 2 minutos e 10 segundos retratou os primeiros socorros durante a convulsão. Foi considerado válido pelos juízes especialistas. Dos 21 itens avaliados, 18 obtiveram 100% de concordância, com Índice de Concordância total de 98%. Na avaliação dos profissionais, obteve-se 100% de concordância em todos os itens. Conclusão e implicações para a prática a elaboração e validação do vídeo possibilitou conceber uma tecnologia educativa norteada pelas necessidades do cenário e de seus protagonistas, sendo um recurso factível para a obtenção do conhecimento e assistência segura na convulsão. |
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| ISSN: | 2177-9465 |