Fra kurs til partnerskap? Dekomp som mulig samarbeidsarena – et lærerutdanningsperspektiv
Flere har framhevet at partnerskapet mellom lærerutdanningen og grunnskolen må styrkes. Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (dekomp) har et potensial til å bli et viktig rom for samarbeid og en arena for læring og utvikling av nye forbindelser mellom disse to institusjonene. Det mangler...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-01-01
|
| Series: | Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/6075 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|