Genre et sexualité dans le rapport pédagogique : ethnographie d’un lycée « de banlieue »
Based on fifteen-months of participatory observation and ethnographic research in a suburban high school, this paper aims to analyze the interactions between students and educational staff through the prism of gender and sexuality. In a suburban high school, teenagers' sexuality is totally invi...
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Main Author: | Zoé Rollin |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Genre, Sexualité et Société
2012-06-01
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Series: | Genre, Sexualité et Société |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/gss/2350 |
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