L'acculturation aux littéracies universitaires : exemple de l'apprentissage et enseignement de l'emploi de "on" à l'aide du logiciel AntConc
The use of the personal pronoun "on" in French academic literacies is particularly important. We will show how the acquisition of "on" is made possible by the use of the AntConc software. Our approach is based on French for academic purposes and literacies; in that frame the noti...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Université Marc Bloch
2019-12-01
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| Series: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
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| Online Access: | https://journals.openedition.org/alsic/4118 |
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| author | Anne Prunet |
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| description | The use of the personal pronoun "on" in French academic literacies is particularly important. We will show how the acquisition of "on" is made possible by the use of the AntConc software. Our approach is based on French for academic purposes and literacies; in that frame the notion of discourse genre is relevant. |
| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1286-4986 |
| language | fra |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Université Marc Bloch |
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| series | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
| spelling | doaj-art-6dd8a542158e4aa9b1a2af30e0ec41ee2024-12-09T13:26:14ZfraUniversité Marc BlochALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication1286-49862019-12-0122110.4000/alsic.4118L'acculturation aux littéracies universitaires : exemple de l'apprentissage et enseignement de l'emploi de "on" à l'aide du logiciel AntConcAnne PrunetThe use of the personal pronoun "on" in French academic literacies is particularly important. We will show how the acquisition of "on" is made possible by the use of the AntConc software. Our approach is based on French for academic purposes and literacies; in that frame the notion of discourse genre is relevant.https://journals.openedition.org/alsic/4118corporaliteracyFrench for academic purposesdiscourse genre |
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