The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language.
El objetivo de este trabajo es analizar cómo los lectores españoles reaccionan ante los marcadores discursivos en un texto. Llevamos a cabo un estudio empírico con 133 estudiantes universitarios españoles de inglés como lengua extranjera para analizar: (a) si hay alguna relación entre la presencia...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2011-04-01
|
| Series: | Pragmalingüística |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://localhost:8888/ojs-uca.3.3.x/index.php/pragma/article/view/128 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841526887335067648 |
|---|---|
| author | Ana Cristina Lahuerta Martínez |
| author_facet | Ana Cristina Lahuerta Martínez |
| author_sort | Ana Cristina Lahuerta Martínez |
| collection | DOAJ |
| description | El objetivo de este trabajo es analizar cómo los lectores españoles reaccionan ante los marcadores discursivos en un texto. Llevamos a cabo un estudio empírico con 133 estudiantes universitarios españoles de inglés como lengua extranjera para analizar:
(a) si hay alguna relación entre la presencia o la ausencia de marcadores del discurso y la comprensión escrita en inglés como lengua extranjera,
(b) si hay alguna relación entre la competencia de los lectores en inglés y el efecto de la presencia o la ausencia de marcadores del discurso en la comprensión escrita,
(c) si hay alguna relación entre la edad, sexo, competencia de los sujetos como aprendices y como aprendices de inglés, y el efecto de la presencia o ausencia de marcadores del discurso en la comprensión escrita.
Los resultados obtenidos muestran que los marcadores del discurso favorecen la comprensión en la lectura en una lengua extranjera, y que los estudiantes más competentes tienden a usar marcadores del discurso como ayudas en la comprensión.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-6c961566f906438bab9eb9187a1c7c32 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1133-682X 2445-3064 |
| language | English |
| publishDate | 2011-04-01 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| record_format | Article |
| series | Pragmalingüística |
| spelling | doaj-art-6c961566f906438bab9eb9187a1c7c322025-01-16T09:37:19ZengUniversidad de CádizPragmalingüística1133-682X2445-30642011-04-0112The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language.Ana Cristina Lahuerta Martínez El objetivo de este trabajo es analizar cómo los lectores españoles reaccionan ante los marcadores discursivos en un texto. Llevamos a cabo un estudio empírico con 133 estudiantes universitarios españoles de inglés como lengua extranjera para analizar: (a) si hay alguna relación entre la presencia o la ausencia de marcadores del discurso y la comprensión escrita en inglés como lengua extranjera, (b) si hay alguna relación entre la competencia de los lectores en inglés y el efecto de la presencia o la ausencia de marcadores del discurso en la comprensión escrita, (c) si hay alguna relación entre la edad, sexo, competencia de los sujetos como aprendices y como aprendices de inglés, y el efecto de la presencia o ausencia de marcadores del discurso en la comprensión escrita. Los resultados obtenidos muestran que los marcadores del discurso favorecen la comprensión en la lectura en una lengua extranjera, y que los estudiantes más competentes tienden a usar marcadores del discurso como ayudas en la comprensión. http://localhost:8888/ojs-uca.3.3.x/index.php/pragma/article/view/128marcadores del discursocomprensión escritalectura en una lengua extranjeraseñalesproceso interpretativo. |
| spellingShingle | Ana Cristina Lahuerta Martínez The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. Pragmalingüística marcadores del discurso comprensión escrita lectura en una lengua extranjera señales proceso interpretativo. |
| title | The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. |
| title_full | The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. |
| title_fullStr | The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. |
| title_full_unstemmed | The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. |
| title_short | The contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language. |
| title_sort | contribution of signalling devices to comprehension in english as foreign language |
| topic | marcadores del discurso comprensión escrita lectura en una lengua extranjera señales proceso interpretativo. |
| url | http://localhost:8888/ojs-uca.3.3.x/index.php/pragma/article/view/128 |
| work_keys_str_mv | AT anacristinalahuertamartinez thecontributionofsignallingdevicestocomprehensioninenglishasforeignlanguage AT anacristinalahuertamartinez contributionofsignallingdevicestocomprehensioninenglishasforeignlanguage |