Les émotions au cœur de l’activité des enseignants débutants : description d’un observatoire de recherche en ergonomie cognitive
Saved in:
Main Author: | Luc Ria |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2007-01-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/19485 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analyse de l’activité professionnelle d’un conseiller pédagogique d’Education Physique et Sportive : de la difficulté à superviser le travail d’un enseignant débutant
by: Stéphane Brau-Antony, et al.
Published: (2010-11-01) -
Les schèmes de régulation de l’activité des enseignants
by: Roland Goigoux
Published: (2018-06-01) -
Effet d’un pilotage par les instruments sur l’activité des formateurs d’enseignants
by: Pierre-Alain Filippi
Published: (2022-03-01) -
Activité du débutant, quelle activité pour débuter ?
by: Bruno Lebouvier, et al.
Published: (2016-11-01) -
Le modèle de double régulation de l’activité : un modèle-guide pour la formation en ergonomie à l’Université
by: Muriel Prévot-Carpentier, et al.
Published: (2024-12-01)