Improving Children's Communicative Competence and Performance Through Storytelling Model
Bu makalenin amacı, hikaye anlatma yönteminin 3-8 yaşları arasındaki çocukların kültürel, zihinsel, dilsel, sosyo-duygusal, ruhsal katkılarını gözden geçirerek, ağırlıklı olarak, hikaye anlatma yöntemi yoluyla çocukların hem ana dil hem de erek dil gelişimini irdelemektir. Buna ek olarak, çocukların...
Saved in:
Main Author: | Abdulkadir Kabadayı |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selcuk University Press
2013-11-01
|
Series: | Selçuk İletişim |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/178021 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
AILE-BEBEK İLETİŞİMİNDE, "BEBEK DILI" YÖNTEMİ KULLANIMININ ÖNEMİ, TEKNİKLERİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA VE YETİŞKİNLERE BAZI ÖNERİLER
by: Abdülkadir Kabadayı
Published: (2014-05-01) -
Deprem Sonrası Göç Etmiş Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal ve Duygusal Durumlarının İncelenmesi
by: Aybüke Koçbay, et al.
Published: (2025-01-01) -
Is Communication A Receipt For Doctors? The Relationship Between Communication Competence And Trust: A Research On Breast Patients
by: Emel Durmaz, et al.
Published: (2021-06-01) -
BİLİNÇ FELSEFESİ PARADİGMASI OLARAK İLETİŞİMSEL RASYONELLİK VE BİREYSELLİK
by: Seyit Coşkun
Published: (2010-12-01) -
OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 4-6 YAŞ ARASINDAKİ ÇOCUKLARIN İFADE EDİCİDİL DÜZEYLERİNİN BAKIM TARZI VE ANNE- BABA EĞİTİM DÜZEYİ AÇISINDAN İNCELENMESİ KONYA İLİ ÖRNEĞİ
by: Esra Dereli, et al.
Published: (2005-08-01)