Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF”
Este artículo describe la motivación y los aportes fundamentales de la tesis cuyo estudio se focaliza en las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en asignaturas de las carreras de Ingeniería Civil y Mecánica de la Universidad Tecnológica Nacional. Puntualmente, se analiza la relació...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática
2024-12-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3272 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841558919882735616 |
|---|---|
| author | Romina Vanesa Ferrando |
| author_facet | Romina Vanesa Ferrando |
| author_sort | Romina Vanesa Ferrando |
| collection | DOAJ |
| description |
Este artículo describe la motivación y los aportes fundamentales de la tesis cuyo estudio se focaliza en las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en asignaturas de las carreras de Ingeniería Civil y Mecánica de la Universidad Tecnológica Nacional. Puntualmente, se analiza la relación entre las dificultades de comprensión de los/as alumnos/as y el modelo didáctico implementado por las cátedras. Al final, se describen las líneas de investigación y desarrollo que se derivan de la tesis.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-68717b6d54c44098b7b2fbe9f1069645 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1851-0086 1850-9959 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática |
| record_format | Article |
| series | Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología |
| spelling | doaj-art-68717b6d54c44098b7b2fbe9f10696452025-01-05T23:03:02ZspaRed de Universidades Nacionales con Carreras de InformáticaRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología1851-00861850-99592024-12-013910.24215/18509959.39.e17Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF”Romina Vanesa Ferrando0Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Santa Fe, Argentina Este artículo describe la motivación y los aportes fundamentales de la tesis cuyo estudio se focaliza en las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en asignaturas de las carreras de Ingeniería Civil y Mecánica de la Universidad Tecnológica Nacional. Puntualmente, se analiza la relación entre las dificultades de comprensión de los/as alumnos/as y el modelo didáctico implementado por las cátedras. Al final, se describen las líneas de investigación y desarrollo que se derivan de la tesis. https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3272Prácticas de enseñanzacomprensiónmodelo didácticoingeniería |
| spellingShingle | Romina Vanesa Ferrando Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Prácticas de enseñanza comprensión modelo didáctico ingeniería |
| title | Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” |
| title_full | Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” |
| title_fullStr | Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” |
| title_full_unstemmed | Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” |
| title_short | Las prácticas de enseñanza y la comprensión de conceptos en la asignatura "Estabilidad" en carreras de ingeniería de la UTN-FRSF” |
| title_sort | las practicas de ensenanza y la comprension de conceptos en la asignatura estabilidad en carreras de ingenieria de la utn frsf |
| topic | Prácticas de enseñanza comprensión modelo didáctico ingeniería |
| url | https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3272 |
| work_keys_str_mv | AT rominavanesaferrando laspracticasdeensenanzaylacomprensiondeconceptosenlaasignaturaestabilidadencarrerasdeingenieriadelautnfrsf |